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1.
Rev. tecnol. (St. Tecla, En línea) ; (15): 13-18, ene.-dic. 2022. ilus. 28 cm., tab.
Artigo em Espanhol | BISSAL, LILACS | ID: biblio-1412580

RESUMO

Este proyecto de investigación 2021 desarrollado por la Escuela de Ingeniería en Computación de ITCA-FEPADE, tuvo como objetivo usar las tecnologías para ayudar a mejorar el comportamiento de la comunidad educativa en pandemia Covid-19. Es un sistema inteligente para la medición del comportamiento humano con relación al cumplimiento del protocolo de bioseguridad Covid-19, implementando tecnologías de Internet del Comportamiento IoB, Internet de las Cosas IoT, Business Intelligence, Big Data y reconocimiento facial. La primera fase consistió en la toma de requerimientos y el estudio de investigaciones previas. Posteriormente se diseñó la interfaz del aplicativo que interpreta los datos colectados y la estructura de un dispensador inteligente de alcohol gel para ser impreso en 3D. Finalmente se realizó la programación del sistema y del circuito que conforman el dispositivo. Como resultado se construyó un dispositivo inteligente que mide y alerta la temperatura, dispensa alcohol gel y toma de fotografía para reconocimiento facial en la portación correcta de mascarilla. Incorpora un sistema informático que procesa los datos colectados que son utilizados por la aplicación de Inteligencia de Negocios para analizar el comportamiento de las personas ante el cumplimiento del protocolo de bioseguridad para Covid-19. El resultado del proyecto es un dispositivo inteligente y automatizado, que dotará a la institución de una herramienta innovadora de bajo costo para medir el comportamiento de la población que hace uso de las instalaciones de ITCA-FEPADE Sede Central y contribuirá a prevenir contagios por Covid-19, dando mayor seguridad a un retorno presencial al campus.


This research project was carried out in 2021 by the Escuela de Ingeniería en Computación of ITCA-FEPADE and aimed to use technologies to improve the behavior of the educational community in the context of Covid-19 pandemic. A smart system was development for measuring human behavior in relation to compliance with the Covid-19 biosafety protocol, implementing Internet of Behavior (IoB), Internet of Things (IoT), Business Intelligence, Big Data and facial recognition technologies. The first phase consisted on the identification of requirements and previous investigations. Subsequently, the application interface that interprets the collected data and the structure of a smart hand sanitizer dispenser to be printed in 3D was designed. Finally, the programming of the system and the circuit that make up the device was carried out. As a result, a smart device that measures and alerts the body temperature, dispenses hand sanitizer and applies facial recognition for the detection of proper face mask wearing was built. The device also incorporates a computer system that processes the collected data that to analyze the behavior of people in compliance with the biosafety protocol for Covid-19 through the Business Intelligence application. The result of the project was a smart and automated device that will provide the institution an innovative, low-cost tool to measure the behavior of the population that makes use of the ITCA-FEPADE Sede Central facilities and will contribute to preventing Covid-19 infections by giving greater safety to a face-to-face return to the facilities.


Assuntos
Equipamentos e Provisões , Reconhecimento Facial Automatizado , COVID-19 , Higienizadores de Mão , Data Warehousing/tendências , Internet das Coisas
2.
Ciênc. cogn ; 14(3): 134-144, nov. 2009. ilus
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-53698

RESUMO

Um software aplicativo pode ser considerado educacional quando adequadamente utilizado em uma relação de ensino-aprendizagem. Por outro lado, um microcontrolador é um chipde baixo custo que contém internamente periféricos de um computador dedicado como microprocessador, memória de dados, memória de programa, pinos de entrada e saída, como também interface USB nos modelos mais recentes, entre outros. No intuito de otimizar o processo de ensino e a difusão de microcontroladores desse dispositivo, foi desenvolvido em caráter científico-experimental um software em português para a gravação do programa desenvolvido no microcontrolador através da interface USB de qualquer computador. O SanUSB é caracterizado como um software educacional aplicativo com finalidade tecnológica que enfatiza conceitos relacionados à aplicação prática, o que contribui para a assimilação do conteúdo abordado. Esse software educacional foi utilizado por alunos durante a IV Competição de Robótica do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) e também na Categoria Engenharia da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia da (FEBRACE 09) realizada na USP em São Paulo. Os alunos, sem a necessidade de consulta aos professores, obtiveram os primeiros lugares em ambas as competições. Esse fato apresentou indicativos satisfatórios quanto à eficiência didática de interação do software. Além disso, as colocações alcançadas também forneceram indicativos satisfatórios quanto à contribuição tecnológica do software no desempenho geral dos alunos(AU)


Applicatory software can be considered educational when adequately used in a teach-learning relation. On the other hand, a microcontroller is a low cost chip that contains internally peripheral of a dedicated computer as microprocessor, data memory, program memory, input and output pins, as well as USB interface in the most recent models, among others. In intention to optimize the education process and the diffusion of this device, was developed a software in Portuguese for the microcontroller programming through interface USB of any computer. The SanUSB is characterized as applicatory educational software with technological purpose that emphasizes related concepts to the practical application, what contributes for the boarded content assimilation. This educational software was used by pupils during the IV Robotics Competition of the IFCE (Federal Institute of Education, Science and Technology of the Ceará) and also in the Engineering Category of the Brazilian Fair of Sciences and Engineering (FEBRACE 09) carried in the USP in São Paulo. The pupils, without the necessity of teacher's consultation, had gotten the first places in both competitions. This fact presented satisfactory indicative to the software interaction didactic efficiency. Moreover, the reached ranks had supplied satisfactory indicative to the technological software contribution in the pupils general performance(AU)

3.
Cienc. cogn ; 14(3): 134-144, nov. 30, 2009. ilus
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-58901

RESUMO

Um software aplicativo pode ser considerado educacional quando adequadamente utilizado em uma relação de ensino-aprendizagem. Por outro lado, um microcontrolador é um chip de baixo custo que contém internamente periféricos de um computador dedicado como microprocessador, memória de dados, memória de programa, pinos de entrada e saída, como também interface USB nos modelos mais recentes, entre outros. No intuito de otimizar o processo de ensino e a difusão de microcontroladores desse dispositivo, foi desenvolvido em caráter científico-experimental um software em português para a gravação do programa desenvolvido no microcontrolador através da interface USB de qualquer computador. O SanUSB é caracterizado como um software educacional aplicativo com finalidade tecnológica que enfatiza conceitos relacionados à aplicação prática, o que contribui para a assimilação do conteúdo abordado. Esse software educacional foi utilizado por alunos durante a IV Competição de Robótica do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) e também na Categoria Engenharia da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia da (FEBRACE 09) realizada na USP em São Paulo. Os alunos, sem a necessidade de consulta aos professores, obtiveram os primeiros lugares em ambas as competições. Esse fato apresentou indicativos satisfatórios quanto à eficiência didática de interação do software. Além disso, as colocações alcançadas também forneceram indicativos satisfatórios quanto à contribuição tecnológica do software no desempenho geral dos alunos.


Assuntos
Tecnologia Educacional , Materiais de Ensino , Ensino , Inteligência Artificial
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