RESUMO
Introducción: La enfermedad cerebrovascular, es frecuente en las urgencias médicas, se reconoce como un serio problema de salud que se atiende en la comunidad a partir de su rehabilitación y compensación de sus secuelas.Objetivo: Caracterizar la enfermedad cerebrovascular y su rehabilitación comunitaria en el municipio de Madruga.Método: Se realizó un estudio observacional descriptivo, de corte transversal en pacientes con enfermedad cerebrovascular del Policlínico Docente ¨María Emilia Alfonso Orta¨, de Madruga,en el período del 1 de enero del 2010 al 31 de diciembre del 2015. El universo lo constituyeron 240 pacientes que presentaron algún tipo de accidente vascular encefálico, se utilizó un muestreo no probabilístico, de conveniencia quedando constituida la muestra por 72pacientes. Se controlaron variables como sexo, edad, clasificación etiológica, tipo de tratamiento, factores de riesgo y tiempo de evolución.Resultados: Predominó el sexo masculino (58.33 por ciento), el grupo de edades de 60-69 años (40.27 por ciento), la clasificación etiológica, el isquémico (58.33 por ciento), como modalidad de tratamiento la Facultad de Ciencias Médicas de MayabequeLa enfermedad cerebrovascular y su rehabilitación comunitariaKinesioterapia, Medicina Natural y Tradicional y calor en la totalidad de los pacientes (72 por ciento respectivamente), sobresalió como factor de riesgo la hipertensión arterial (33.3 por ciento) y eltiempo de evolución de 1 a 3 meses (50 por ciento).Conclusiones: La enfermedad cerebrovascular, característica del sexo masculino, en adultos mayores, de etiología isquémica que se rehabilita en la atención primaria de salud con la combinación detratamientos que, a pesar de los factores de riesgo como la hipertensión arterial, su evolución es satisfactoria en un corto periodo de tiempo.(AU)
Introduction: Cerebrovascular disease, is frequent in medical emergencies, it is recognized as a serious health problem which is assisted in the community since its rehabilitation and compensationof its sequels.Objective: To characterize the cerebrovascular disease and its community rehabilitation in Madruga municipality.Methods: An observational descriptive, cross sectional study was carried out in patients with cerebrovascular diseases from María Emilia Alfonso Orta, Teaching Polyclinic in Madruga, inthe period from January 1st, 2010 and December 31st, 2015. The universe was constituted by 240 patients who presented any type of encephalic vascular accident, the probabilisticconvenience sample was used, and the sample was formed by 72 patients. Variables such as sex, age, and etiologic classification, type of treatment, risk factors and time of evolution werecontrolled.Results: The male sex (58.33 per cent), the 60-69 age group (40.27 per cent), etiologic classification, the ischemic accident (58.33 %) prevailed, as treatment the Kinesiotherapy, Natural and TraditionalMedicine and in the total of the patients (72 per cent respectively), the most common risk factor was hypertension (33.3 per cent) and the time of evolution from 1 to 3 months (50 per cent).Conclusions: Cerebrovascular disease, characteristic of the male sex, in elderly adults, of ischemic etiologic which is rehabilitated in the Primary Health Care with a combination of treatments that in spite of the risk factors as hypertension, its evolution is satisfactory in a short period of time.(AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Acidente Vascular Cerebral/etiologia , Acidente Vascular Cerebral/terapia , Reabilitação , Fatores de Risco , Atenção Primária à SaúdeRESUMO
La fragilidad constituye un riesgo en los adultos mayores por lo que las intervenciones en ancianos frágiles constituyen una herramienta para modificar hábitos y conductas que puedan elevar la calidad de vida de los gerontes. Objetivo: modificar el nivel de conocimientos de los adultos mayores frágiles en relación a factores de riesgo mediante una intervención educativa. Métodos: Se realizó un estudio de intervención educativa de tipo preexperimental con diseño de prey postprueba en adultos mayores frágiles del Policlínico Docente María Emilia Alfonso Ortadel municipio Madruga en el período comprendido de noviembre de 2017 a abril de 2018. El estudio constó de tres etapas: diagnóstica, intervención y evaluación. Se utilizaron técnicas participativas. El universo estuvo constituido por 80 adultos mayores y la Intervención educativa para modificar el nivel de conocimientos sobre factores de riesgo muestra por 50 individuos seleccionados por muestreo aleatorio simple. Se controlaron variables como sexo, nivel de conocimientos y participación social La información se recolectó a través de encuestas, historias de salud familiar e individual. Resultados: predominó el sexo femenino, se elevó el nivel de conocimientos sobre los temas tratados en la intervención, elevación de la participación social. Conclusiones:El sexo femenino presenta predisposición a la fragilidad en relación al sexo masculino. Después de la intervención se observa elevación del nivel de conocimientos de factores de riesgo y de la participación social.(AU)
Introduction: frailty constitutes a risk in elderly people; therefore, interventions on frail elderly persons are tools to modify habits and behaviors, which can improve their quality of life. Objective: To modify the level of knowledge of the frail elderly people in relation to the risk factors, through an educational intervention. Methods: A study of the educational intervention of pre-experimental type was carried out, with a pre and a post examination design in frail elderly people belonging to María Emilia Alfonso Orta Teaching Poly-clinic from Madruga Municipality, in a period between November, 2017 and April, 2018. The study consists of three stages: Diagnosis, Intervention an Evaluation. Interaction techniques were used. The universe was formed by 80 old adults and the sample by 50 persons selected at random. Different variables like sex, level of knowledge and social interaction were controlled. The information was gathered through surveys and through health personal and family histories.Results:The female sex prevailed and the level of knowledge about the themes discussed in the intervention was elevated, the social interaction was elevated as well. Conclusions: The female sex has a predisposition to frailty in relation to male sex. After the intervention, there is an elevation in the level of knowledge about the risk factors and about the social interaction.(AU)
Assuntos
Idoso , Osteogênese Imperfeita , Idoso Fragilizado , Fatores de Risco , Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde , Atenção Primária à SaúdeRESUMO
Introducción: los adolescentes son muy inestables en sus relaciones sexuales, de ahí la importancia que conozcan sobre las infecciones de trasmisión sexual a través de una intervención educativa. Objetivo: evaluar una estrategia de Intervención Educativa en adolescentes sobre las infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA. Métodos: investigación de desarrollo, estudio de tipo interventivo en adolescentes del Área de Aguacate, Municipio Madruga, durante el año 2013, universo constituido por 91 adolescentes, seleccionándose como muestra por criterio de identificación 26 adolescentes de 8vo grado a los cuales se les aplicó la entrevista semiestructurada y la intervención educativa, se controló la edad de comienzo de las relaciones sexuales, el nivel de conocimiento antes y después de la intervención sobre factores de riesgo, vías de trasmisión sexual, actitud ante el contagio y sobre las infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA. Resultados: de la muestra estudiada, 17 adolescentes (65,3 por ciento) mantenían relaciones sexuales, el nivel de conocimiento fue malo antes de la intervención y bueno después en todas las variables medidas: factores de riesgo (53,8 por ciento, y 80,7 por ciento respectivamente), vías de trasmisión sexual (46,1 por ciento y 84,6 por ciento respectivamente), sobre infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA (57,6 por ciento y 76,9 por ciento respectivamente). La actitud ante el contagio no le preocupaba a 11 adolescentes (42,3 por ciento) y después de la intervención solo a 1 (3,8 por ciento). Conclusiones: se modificaron los conocimientos de los adolescentes sobre las infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA luego de la intervención educativa, evaluándose la misma de satisfactoria(AU)
Introduction: Adolescents are very instable in their sexual relationships, therefore the importance for them to know about sexually transmitted infections by means of an educative intervention. Objective: Assess an educative intervention strategy in adolescents about sexually transmitted infections and HIV/AIDS. Methods: Development research, intervention study in adolescents from the Aguacate area, Madruga Municipality, during the year 2013, universe constituted by 91 adolescents, while the sample chosen by identification criteria was made up by 26 adolescents in eighth grade who were applied the semi-structured interview and the educative intervention. We controlled the age to have started sexual intercourse, the level of knowledge before and after the interventions about risk factors, the sexual transmission ways, attitude to the contagion and about the sexually transmitted infections and HIV/AIDS. Results: 17 adolescents (65.3 percent) of the studied sample maintained sexual intercourse, the level of knowledge was mad before the interventions and good later on and regarding all the variable measured: risk factors (53.8 percent and 80.7 percent, respectively), sexual transmission ways (46.1 percent and 84.6 percent, respectively). The attitude to the contagion was not concerned by 11 adolescents (42.3 percent), and after the intervention just by one (3.8 percent). Conclusions: The adolescents' knowledge about sexually transmitted infections and HIV/IADS was modified after the educative intervention, which was assessed as satisfactory(AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Infecções Sexualmente Transmissíveis/epidemiologia , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida/prevenção & controle , Promoção da Saúde , Educação Sexual , CubaRESUMO
Introducción: los adolescentes son muy inestables en sus relaciones sexuales, de ahí la importancia que conozcan sobre las infecciones de trasmisión sexual a través de una intervención educativa. Objetivo: evaluar una estrategia de Intervención Educativa en adolescentes sobre las infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA. Métodos: investigación de desarrollo, estudio de tipo interventivo en adolescentes del Área de Aguacate, Municipio Madruga, durante el año 2013, universo constituido por 91 adolescentes, seleccionándose como muestra por criterio de identificación 26 adolescentes de 8vo grado a los cuales se les aplicó la entrevista semiestructurada y la intervención educativa, se controló la edad de comienzo de las relaciones sexuales, el nivel de conocimiento antes y después de la intervención sobre factores de riesgo, vías de trasmisión sexual, actitud ante el contagio y sobre las infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA. Resultados: de la muestra estudiada, 17 adolescentes (65,3 por ciento) mantenían relaciones sexuales, el nivel de conocimiento fue malo antes de la intervención y bueno después en todas las variables medidas: factores de riesgo (53,8 por ciento, y 80,7 por ciento respectivamente), vías de trasmisión sexual (46,1 por ciento y 84,6 por ciento respectivamente), sobre infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA (57,6 por ciento y 76,9 por ciento respectivamente). La actitud ante el contagio no le preocupaba a 11 adolescentes (42,3 por ciento) y después de la intervención solo a 1 (3,8 por ciento). Conclusiones: se modificaron los conocimientos de los adolescentes sobre las infecciones de trasmisión sexual y el VIH/SIDA luego de la intervención educativa, evaluándose la misma de satisfactoria(AU)
Introduction: Adolescents are very instable in their sexual relationships, therefore the importance for them to know about sexually transmitted infections by means of an educative intervention. Objective: Assess an educative intervention strategy in adolescents about sexually transmitted infections and HIV/AIDS. Methods: Development research, intervention study in adolescents from the Aguacate area, Madruga Municipality, during the year 2013, universe constituted by 91 adolescents, while the sample chosen by identification criteria was made up by 26 adolescents in eighth grade who were applied the semi-structured interview and the educative intervention. We controlled the age to have started sexual intercourse, the level of knowledge before and after the interventions about risk factors, the sexual transmission ways, attitude to the contagion and about the sexually transmitted infections and HIV/AIDS. Results: 17 adolescents (65.3 percent) of the studied sample maintained sexual intercourse, the level of knowledge was mad before the interventions and good later on and regarding all the variable measured: risk factors (53.8 percent and 80.7 percent, respectively), sexual transmission ways (46.1 percent and 84.6 percent, respectively). The attitude to the contagion was not concerned by 11 adolescents (42.3 percent), and after the intervention just by one (3.8 percent). Conclusions: The adolescents' knowledge about sexually transmitted infections and HIV/IADS was modified after the educative intervention, which was assessed as satisfactory(AU)