RESUMO

A espontaneidade e as suas ligações à saúde mental e ao bem-estar são uma componente central quer na teoria quer na prática do psicodrama, e a literatura especializada associa a presença de patologia à falta de espontaneidade. Neste artigo, elencam-se alguns dos resultados obtidos em estudos em língua inglesa do SAI-R e apresentam-se os estudos da sua validação para a população portuguesa. Na validação do SAI-R para o contexto português, foi confirmada a estrutura fatorial com 719 sujeitos, distribuídos em duas amostras independentes. Os participantes tinham idades entre os 18 e os 69 anos. Por fim, foram testadas a fiabilidade compósita e a validade convergente, bem como a validade do tipo critério em duas amostras independentes (n 1ªamostra =348 e n 2ªamostra =371). Apesar de serem necessários mais estudos com populações clínicas, o SAI-R apresenta-se como um instrumento curto e válido para aplicar em contextos clínicos e não clínicos quando se pretende avaliar a espontaneidade (AU).

Spontaneity and its connections to mental health and wellbeing are a central theme in both the theory and practice of psychodrama, and the specialized literature sometimes even associates the presence of pathology with a lack of spontaneity. In this article, we list some of the results obtained in studies with the English-language version of the spontaneity scale and present its validation studies for the Portuguese population. We verified a factorial structure with 719 subjects, divided into two independent samples in the validation of the SAI-R for the Portuguese context. Participants had an age range of 18 to 69 years old. Furthermore, composite reliability, convergent validity, and cross validity were tested in two other independent samples (n sample1 =348 and n sample2 =371). Although further studies with clinical samples are needed, the SAI-R presents itself as a short and valid instrument to apply in clinical and non-clinical settings when assessing spontaneity (AU).

La espontaneidad y sus vínculos con la salud mental y el bienestar son una componente central tanto en la teoría como en la práctica del psicodrama, y la literatura especializada asocia la presencia de patología con la falta de espontaneidad. En este artículo se enumeran resultados obtenidos con la versión inglesa del SAI-R y se presentan estudios para su aplicación en la población portuguesa. En la validación del SAI-R para el contexto portugués, se confirmó la estructura factorial con 719 sujetos, distribuidos en dos muestras independientes. Los participantes tenían entre 18 y 69 años. Finalmente, se probaron la confiabilidad compuesta y la validez convergente, así como la validez cruzada en las dos muestras independientes (n muestra 1 = 348 y n muestra2 = 371). Aunque son necesarios más estudios con poblaciones clínicas, el SAI-R se presenta como un instrumento breve y válido para ser aplicado en contextos clínicos y no clínicos en la evaluación de la espontaneidad (AU).

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The study of anxiety, specifically its relations with sociodemographic variables, has been fruitfull in sport psychology research. This study aimed to investigate athletes' sport anxiety regarding differences in gender and sport played. An application of structural equation modeling was made, with 601 Portuguese athletes. From them 172 (28.6%) were female and 429 (71.4%) were male. They competed in a variety of individual (e.g., athletics, climbing, orienteering, surfing, swimming, tennis; 42.6%) and team sports (e.g., basketball, handball, rugby, soccer, volleyball; 57.4%). Participants' age ranged from 12 to 47 years (M = 17.44 years; SD = 4.99). After testing the measurement invariance of the first and second-order models, across gender and type of sport (individual vs. team), latent mean comparisons were investigated and Cohen's d (1988) statistic was computed to obtain the corresponding effect sizes (Kline, 2016). Significant differences were detected between male and female athletes and between individual and team sports. Female and individual sports athletes presented higher levels of general sports anxiety.The results of this research provided evidence that anxiety is appraised differently by athletes based on their gender and type of sport.

El estudio de la ansiedad, ha sido fructífero en la investigación en Psicología del Deporte. El objetivo de este estudio fue investigar la ansiedad deportiva de los atletas, con respecto a su género y el tipo de deporte. Se aplicó un modelo de ecuaciones estructurales con 601 atletas portugueses. De ellos, 172 (28.6%) eran mujeres y 429 (71.4%) eran hombres. Competían en modalidades individuales (por ejemplo, atletismo, escalada, orientación, surf, natación, tenis; 42.6%) y deportes de equipo (por ejemplo, baloncesto,balonmano, rugby, fútbol, voleibol; 57.4%). La edad de los participantes osciló entre 12 y 47 años (M = 17.44 años; SD = 4.99). Se investigaron la invariancia de medición y las comparaciones de medias latentes. Se detectaron diferencias significativas entre los atletas masculinos y femeninos y entre los deportes individuales y de equipo. Las atletas femininas y los atletas de deportes individuales presentaron niveles más altos de ansiedad deportiva general. Los resultados de esta investigación proporcionaron evidencia de que la ansiedad es apreciada de manera diferente por los atletas, con respecto a su género y tipo de deporte.

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Abstract Aim: The purpose of this study was to test the psychometric proprieties of the Questionnaire of Attitudes towards Doping in Fitness (QAD-Fit), originally developed by Serpa and colleagues and adapted to Portuguese gym/fitness context. Methods: A cross-sectional survey utilizing a web self-administered questionnaire was used. The sample was composed of 453 gym/fitness center practitioners, aged between sixteen and seventy-nine years old (M = 35.64; SD = 13.08), enrolled in several gym activities. Results: The confirmatory factorial analysis provided support to the four-factor structure proposed. All factors displayed good internal consistency, convergent validity, and discriminant validity. The multi-group analysis revealed cross-validity and the model´s invariance. The correlation between QAD-Fit and the Doping-related Theory of Planned Behavior Measures (DRTPBM) revealed evidence of its concurrent validity. Conclusion: The findings of this research revealed that QAD-Fit is a psychometrically valid and reliable instrument to assess attitudes towards doping consumption in gym and fitness settings.

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Abstract The Performance Failure Appraisal Inventory (PFAI) is a multidimensional measure of threat appraisals associated with one's fear of failure. Whilst emerging research has supported the validity and reliability of the PFAI with North American and British sport participants, its psychometric proprieties remain untested within Portuguese samples. This study examined the psychometric proprieties of the PFAI with a sample of 556 Portuguese athletes. A confirmatory factor analysis was employed to test whether the proposed multi-factorial structure of the PFAI fits well the Portuguese data.All factors displayed good internal consistency, convergent validity, and discriminant validity. Multi-group analysis revealed cross-validity and the models' invariance. The correlations between fear of failure and sport anxiety measures revealed evidence of its concurrent validity. The PFAIappears to be a psychometrically sound measure anda valid and reliable tool for assessing fear of failure in Portuguese sport contexts.

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The teaching personal-social responsibility (TPSR) model is a well-established approach for developing positive social behaviors. However, today's research community has diagnosed the need to gather greater empirical evidence regarding the consistency of the evaluation tool in measuring personal-social responsibility levels. Thus, this study was geared towards testing the validity and reliability of a two factor model of the Personal and Social Responsibility Questionnaire (PSRQ) among athletes. A questionnaire was administered to 517 athletes, distributed into two representative samples of different competitive levels, sports and regions. Exploratory and confirmatory factor analyses were used to examine the PSRQ's factor structure. The scale showed good psychometric properties and the factor structure was stable in the two samples, providing evidence of cross validity. Implications and research directions of these results are discussed.

O modelo da responsabilidade pessoal e social (RPS) é uma abordagem bem estabelecida na literatura para o desenvolvimento de comportamentos positivos através do desporto. No entanto, a comunidade científica continua a afirmar a necessidade de avaliar com robustez a ferramenta de avaliação para medir os níveis de RPS. Assim, este estudo foi orientado para testar a validade e a confiabilidade de um modelo de dois fatores do Questionário da Responsabilidade Pessoal e Social (QRPS) em atletas. O questionário foi aplicado a 517 atletas, distribuídos em duas amostras representativas de diferentes níveis competitivos, desportos e regiões. Foram usadas análises fatoriais exploratórias e confirmatórias ​​ para análise das qualidades psicométricas. Os resultados obtidos mostraram que a escala tem boas propriedades psicométricas e a estrutura fatorial foi estável em duas amostras destintas, comprovando a validade cruzada. Implicações e direções destes resultados da investigação são discutidos.

El modelo de responsabilidad personal-social (PSR) es un enfoque bien establecido para el desarrollo de comportamientos sociales positivos. Sin embargo, la comunidad de investigación ha diagnosticado la necesidad de reunir mayor evidencia empírica sobre la consistencia de la herramienta de evaluación para medir los niveles de responsabilidad personal e social. Por lo tanto, este estudio se orientó a probar la validez y fiabilidad de un modelo de dos factores del Cuestionario de Responsabilidad Personal y Social (CRPS) entre los atletas. Se aplicó el cuestionario a 517 deportistas, distribuidos en dos muestras representativas de diferentes niveles competitivos, deportes y regiones. Se utilizaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios para examinar la estructura factorial del QRPS. La escala mostró buenas propiedades psicométricas y la estructura factorial se mantuvo estable en dos muestras distintas, comprobando la validez transcultural. Se discuten las implicaciones y las líneas de investigación de estos resultados.

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El objetivo planteado consistió en desarrollar una versión reducida del CECASDEP y obtener evidencias de su validez y fiabilidad en 2 muestras diferentes. Participaron 882 personas con un rango de edad que oscilaba entre 14 y 81 años (M = 34.89; DT = 12.57), de los que 432 eran hombres y 440 mujeres. Se examinó la estructura interna mediante análisis factorial confirmatorio y la validez cruzada mediante análisis multigrupo, obteniendo un buen ajuste en los distintosíndices. El modelo resultante está compuesto por 25 ítems y 5 dimensiones, con propiedades psicométricas que mostraron buena consistencia interna, validez convergente y discriminante. El análisis factorial confirmatorio mostró buen ajuste en los distintosíndices y el análisis multigrupo ofreció una estructura estable en 2 muestras independientes. Los resultados indican que el modelo propuesto supone una herramienta válida para evaluar la calidad percibida en servicios deportivos.

The aim of this study was to develop a short version of CECASDEP and to obtain evidence of its validity and reliability in two different samples. A total of 882 individuals, 432 male and 440 female aged 14 to 81 (M = 34.89; DT = 12.57) were included in the study. Internal structure was examined, using confirmatory factor analysis, and a good adjustment of the model to the data was obtained. Besides, cross-validity was evaluated through multi-group analysis. The resulting model is composed of 25 items and 5 dimensions, with psychometric properties reflecting good internal consistency, convergent validity and discriminant validity. Confirmatory factor analysis showed an acceptable adjustment of the model to the data and multi-group analysis reflected that the structure factor is stable in two independent samples. The results confirm that the proposed model is a valid tool to assess the perceived quality in sports services.

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The purpose of this study was to assess the psychometric properties of the Burnout Inventory for Referees (BIR) in Portuguese in a sample of professional soccer referees and to explore the nomological validity of the inventory through concurrent validation. The analysis showed a factorial structure of burnout for the referees with one second order factor and three first order factors; physical and emotional exhaustion, reduced sense of accomplishment and sport devaluation. A cross-validation procedure showed that the factor structure was replicable, and the inventory demonstrated internal reliability as well as convergent and discriminant validity. In addition, the study assessed the concurrent validity of the inventory by examining the correlation between the scores of the Burnout Inventory for Referees and the scores of the Profile of Mood States (POMS). The subscales of burnout and total burnout were positively correlated with tension, depression, anger, fatigue and confusion and negatively with vigor, as expected. In conclusion, the Portuguese version of BIR presents good evidence of validity and reliability in the assessment of referees who may be at risk of suffering from burnout...

"Propriedades psicométricas do Inventário de Burnout para Árbitros." O objetivo deste estudo foi avaliar as propriedades psicométricas do Inventario de Burnout para Árbitros (BIR) em português em uma amostra de árbitros de futebol profissional e explorar a validade nomológica do inventário através da validação concorrente. A análise mostrou uma estrutura fatorial de burnout para os árbitros com um segundo fator de ordem e três primeiros fatores de ordem; esgotamento físico e emocional, reduzido senso de realização e desvalorização esportiva. Um procedimento de validação mostrou que a estrutura de fator é replicável e o inventario apresenta uma confiabilidade interna, validade convergente e discriminante. Além do mais, o estudo avaliou a validade concorrente do inventario através da correlação entre os escores do BIR e o Perfil dos Estados de Humor (POMS). As subescalas de burnout e o burnout total se correlacionaram positivamente com a tensão, depressão, raiva, fadiga e confusão e negativamente com vigor, como esperado. Para concluir, o BIR em português mostrou ser confiável e válido na avaliação de árbitros que podem estar em situação de risco para o burnout...

"Propriedades psicométricas del Inventário de Burnout para Árbitros." El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas del Inventario de Burnout para Árbitros (BIR) en portugués en una muestra de árbitros de fútbol profesional y explorar la validez nomological del inventario a través de la validación concurrente. El análisis mostró una estructura del factorial de burnout para los árbitros con un segundo factor de orden y tres primeros factores de orden; agotamiento físico y emocional, sentido de realización reducido y devaluación del deporte. Un procedimiento de validación mostró que la estructura del factor era replicable, y el inventario demostró la fiabilidad interna, validez convergente y discriminante. Además, el estudio evaluó la validez concurrente del inventario a través de la correlación entre los escores del BIR y el Perfil de los Estados de Humor (POMS). Las sub-escalas de burnout y burnout total se correlacionaron positivamente con tensión, depresión, rabia, fatiga y confusión y negativamente con el vigor, como esperado. Para concluir, el BIR en portugués presenta el testimonio confiable de validez y fiabilidad en la evaluación de árbitros que pueden estar en peligro del sufrimiento de burnout...

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Athletic Identity may be defined as being the degree of importance, strength and exclusivity that is attached to the athlete's role which is maintained by him/herself and his/her context (Cieslak, 2004). In this study, using a confirmatory factor analysis, the measure of Athletic Identity (AIMS-plus) was examined. A total of 650 athletes completed the AIMS-plus. The psychometric features of the original scale were replicated to the Portuguese population. Validity and reliability were positive. AIMS-plus and AIMS were high correlated suggesting that both scales derive from similar athletic identity concepts. These results suggest that AIMS-plus seems to be an acceptable psychometric instrument and a good measure to be explored in research and intervention for athletic identity. It's also recommended further studies of the psychometric characteristics.(AU)

Identidade Atlética pode ser definida como o grau de importância, força e exclusividade vinculada ao papel de atleta que é mantida pelo contexto e pelo próprio (Cieslak, 2004). No presente estudo, através de uma análise factorial confirmatória, foi examinada a medida de identidade atlética - AIMS-plus utilizando um total de 650 atletas. Replicaram-se as características psicométricas da escala original para a população portuguesa e verificou-se que a validade e fidelidade são adequadas. O AIMS-plus e o AIMS aparecem correlacionados de forma elevada e positiva o que confirma a derivação comum do mesmo conceito de Identidade Atlética. Os resultados sugerem que o AIMS-plus apresenta capacidades psicométricas aceitáveis e uma boa medida a ser explorada pela investigação e a ser utilizada na intervenção com atletas. É recomendada a continuação da exploração das características psicométricas.(AU)

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Sport psychology literature suggests that understanding engagement levels is pivotal to promote positive sporting experiences among athletes. The purpose of this study was to examine the psychometric properties of the Athlete Engagement Questionnaire among Portuguese sport athletes. Two distinct samples of Portuguese athletes from different competitive levels were collected, and the results of a confirmatory factor analysis demonstrated a good fit of the model to the data. A review of the psychometric properties indicated that all factors showed good composite reliability, convergent validity, and discriminant validity. In addition, a multi-groups analysis showed the invariance of the model in two independent samples providing evidence of cross validity. Implications of these results for scholars and coaches are discussed and guidelines for future studies are suggested.

A literatura em psicologia de desporto sugere que a compreensão dos níveis de engajamento é primordial para promover experiências desportivas positivas entre os atletas. O objetivo deste estudo foi examinar as propriedades psicométricas do Athlete Engagement Questionnaire entre os desportistas portugueses. Duas amostras distintas de atletas portugueses com diferentes níveis de prática competitiva foram recolhidas e os resultados de uma análise fatorial confirmatória demostraram boa qualidade de ajustamento do modelo. A análise das qualidades psicométricas indicou que todos os fatores mostraram fiabilidade compósita, validade convergente e validade discriminante. Adicionalmente, uma análise multigrupos mostrou a invariância do modelo nas duas amostras independentes, indicando validade cruzada. As implicações destes resultados para treinadores e académicos foram discutidas, sendo também apontadas sugestões para futuros estudos.

La literatura en psicología del deporte sugiere que la comprensión de los niveles de compromiso en la actividad deportiva es importante para la promoción de entornos deportivos positivos entre los atletas. El objetivo del estudio consiste en verificar las propiedades psicométricas del Athlete Engagement Questionnaire entre los atletas portugueses. Trabajamos dos muestras distintas de los atletas portugueses con niveles competitivos diferentes, los resultados del análisis factorial confirmatorio han demostrado un buen ajuste del modelo a los datos. El análisis de las propiedades psicométricas ha indicado que todos los factores tienen una buena consistencia interna, así como buena validez convergente y validez discriminante. Además, el análisis multi-grupos muestra que el modelo es estable en dos muestras independientes, proporcionando evidencia de la validez cruzada. Las implicaciones de estos resultados para los académicos y entrenadores fueron discutidas, siendo igualmente planteadas propuestas para estudios futuros.

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Athletic Identity may be defined as being the degree of importance, strength and exclusivity that is attached to the athlete's role which is maintained by him/herself and his/her context (Cieslak, 2004). In this study, using a confirmatory factor analysis, the measure of Athletic Identity (AIMS-plus) was examined. A total of 650 athletes completed the AIMS-plus. The psychometric features of the original scale were replicated to the Portuguese population. Validity and reliability were positive. AIMS-plus and AIMS were high correlated suggesting that both scales derive from similar athletic identity concepts. These results suggest that AIMS-plus seems to be an acceptable psychometric instrument and a good measure to be explored in research and intervention for athletic identity. It's also recommended further studies of the psychometric characteristics.

Identidade Atlética pode ser definida como o grau de importância, força e exclusividade vinculada ao papel de atleta que é mantida pelo contexto e pelo próprio (Cieslak, 2004). No presente estudo, através de uma análise factorial confirmatória, foi examinada a medida de identidade atlética - AIMS-plus utilizando um total de 650 atletas. Replicaram-se as características psicométricas da escala original para a população portuguesa e verificou-se que a validade e fidelidade são adequadas. O AIMS-plus e o AIMS aparecem correlacionados de forma elevada e positiva o que confirma a derivação comum do mesmo conceito de Identidade Atlética. Os resultados sugerem que o AIMS-plus apresenta capacidades psicométricas aceitáveis e uma boa medida a ser explorada pela investigação e a ser utilizada na intervenção com atletas. É recomendada a continuação da exploração das características psicométricas.

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O Extended Class Play (ECP; Burgess, Rubin, Wojslawowicz, Rose-Krasnor, & Booth, 2003) procura avaliar, através dos relatos dos pares, a reputação social dos sujeitos. O objetivo deste trabalho é testar a estrutura hexafatorial recentemente proposta, averiguando igualmente a sua adequação para género e idade, numa amostra portuguesa de 465 adolescentes (230 raparigas). Uma Análise Fatorial Confirmatória revelou que o modelo de seis fatores apresenta bons índices de ajustamento, de fiabilidade e validade e ainda boa adequação para gênero e idade. Estes resultados são consistentes com outros trabalhos, ao sugerir que o modelo hexafatorial do ECP apresenta capacidades psicométricas aceitáveis, constituindo-se como uma medida válida a utilizar na investigação sobre a reputação e o funcionamento sociais de adolescentes. (AU)

The Extended Class Play (ECP) assesses individuals' social reputation through peer reports. In this study, the recently presented six-factor structure was tested on a Portuguese sample of 465 adolescents (230 girls). A Confirmatory Factor Analysis demonstrated good fit of the data to this six-factor structure, good composite reliability and validity. Results also showed good fit to both genders and age groups. Therefore, results are consistent with previous research and suggest that this six-factor structure has good psychometric characteristics and that the ECP seems to be a valid measure for investigation on adolescents' social functioning and reputation. (AU)

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O objetivo deste estudo foi traduzir o Group Environment Questionnaire (GEQ) para a língua portuguesa e verificar sua validade por meio da análise fatorial confirmatória, consistência interna e fidedignidade teste-reteste. Participaram do estudo sete profissionais (quatro tradutores e três professores doutores em Psicologia do Esporte) e 502 atletas de modalidades coletivas do estado do Paraná. A versão na língua portuguesa foi obtida por meio do método de tradução cross-cultural. Para a análise dos dados, utilizaram-se a análise fatorial confirmatória, o alfa de Cronbach e o coeficiente de correlação intraclasses. Os resultados evidenciaram que a versão para a língua portuguesa contém questões claras e pertinentes, apresentando o Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVCt) > 0,70; apresenta consistência interna satisfatória (r>0,70) e fidedignidade teste-reteste aceitável (r > 0,80). A análise fatorial confirmatória demonstrou que os itens 2 ("Eu estou feliz com a quantidade de tempo que tenho jogado") e 5 ("Alguns dos meus melhores amigos estão nesta equipe") não apresentaram confiabilidade individual aceitável, sendo assim excluídos. O modelo com 16 itens apresentou índices de ajustamento satisfatórios de validade fatorial confirmatória. Concluiu-se que a versão brasileira do GEQ demonstrou boas características psicométricas e se mostrou válida para avaliar a coesão de grupo em equipes esportivas.

This study aimed to translate the Group Environment Questionnaire (GEQ) to the Portuguese language and check its validity by validating the items through confirmatory factor analysis, internal consistency and test-retest reliability of this version. The subjects were seven professionals (four translators and three doctors in Sport Psychology) and 502 athletes of different kinds of collective sports of the state of Paraná. The Portuguese version was obtained from the method of cross-cultural translation. For data analysis it was used confirmatory factor analysis, Cronbach's alpha and the intraclass correlation coefficient. The results showed the Brazilian version contains clear and relevant items, showing Coefficient of Content Validity (CVC) > 0,70; it shows satisfactory internal consistency (r > 0,70) and acceptable test-retest reliability (r > 0,80). The confirmatory factor analysis showed that items 2 ("I'm happy with the amount of playing time I get") and 5 ("Some of my best friends are on this team") don't demonstrated acceptable reliability individually, thus they were excluded; the model with 16 items had satisfactory indices of fit of confirmatory factorial validity. It was concluded that Brazilian version of the GEQ has shown good psychometric characteristics and it proved to be valid to assess the group cohesion in sports teams.

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• Genomic selection (GS) is expected to cause a paradigm shift in tree breeding by improving its speed and efficiency. By fitting all the genome-wide markers concurrently, GS can capture most of the 'missing heritability' of complex traits that quantitative trait locus (QTL) and association mapping classically fail to explain. Experimental support of GS is now required. • The effectiveness of GS was assessed in two unrelated Eucalyptus breeding populations with contrasting effective population sizes (N(e) = 11 and 51) genotyped with > 3000 DArT markers. Prediction models were developed for tree circumference and height growth, wood specific gravity and pulp yield using random regression best linear unbiased predictor (BLUP). • Accuracies of GS varied between 0.55 and 0.88, matching the accuracies achieved by conventional phenotypic selection. Substantial proportions (74-97%) of trait heritability were captured by fitting all genome-wide markers simultaneously. Genomic regions explaining trait variation largely coincided between populations, although GS models predicted poorly across populations, likely as a result of variable patterns of linkage disequilibrium, inconsistent allelic effects and genotype × environment interaction. • GS brings a new perspective to the understanding of quantitative trait variation in forest trees and provides a revolutionary tool for applied tree improvement. Nevertheless population-specific predictive models will likely drive the initial applications of GS in forest tree breeding.

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O objetivo do presente estudo consistiu no reconhecimento das necessidades de formação das competências profissionais de treinadores de Futebol em função dos anos de experiência profissional e da formação federativa. A amostra foi constituída por 81 treinadores portugueses. A recolha dos dados foi realizada através da aplicação de um questionário após validação de construção e de conteúdo. Como procedimentos estatísticos, recorremos ao teste paramétrico One-Way ANOVA para a comparação entre dois grupos e para mais de dois grupos foram estimados os Post-Hocs com recurso ao teste de Tukey. Os resultados mostraram que os treinadores com formação federativa mais elevada, níveis II e III, reconhecem menores necessidades de formação que os treinadores sem formação nas áreas do Treino, Competição e Papel de Formador. Por sua vez, os treinadores mais experientes reconheceram menores necessidades de formação nos domínios do Treino, da Gestão Desportiva e do Papel de Formador em relação aos menos experientes.

The aim of the present study consisted in the recognition of Football coaches’ perceptions of training needs related to the professional competences according to their experience and level of certification, as coach. A sample of 81 Portuguese coaches answered a questionnaire applied after its construction and content validation. The statistical procedure used was One-Way ANOVA to make comparison between two groups and the Tukey' test for post-hoc comparisons. The results showed that the coaches with the highest level of certification, levels II and III, recognized lower training needs than coaches without certification in the areas of Training, Competition and Coach Education. Moreover, the more experienced coaches recognized, also, lower training needs than less experienced coaches in the areas of Training, Sport Management and Coach Education.

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O objectivo deste estudo foi identificar as motivações dos espectadores de basquetebol e o seu perfil sociodemográfico. Recolheram-se 459 questionários em oito jogos dos play-offs 2008 da Liga de Clubes de Basquetebol em Portugal e através duma análise factorial identificou-se que o sentimento de pertença à equipa e cidade, escape, família, conhecimento do jogo, apreciar as habilidades técnicas dos jogadores, interesse nos jogadores e drama são os motivos mais importantes. Na análise sociodemográfica verificou-se uma grande variabilidade entre espectadores de acordo com a idade, género, habilitações literárias, agregado familiar, rendimentos, proximidade geográfica, número de acompanhantes e prática de basquetebol.

This study aimed to identify people's motives to attend basketball games and their socio-demographics characteristics. A total of 459 questionnaires were answered within eight play-off matches at the Liga de Clubes de Basquetebol 2008 championship and through a factor analysis it was possible to identify that belonging to city and team, escape, family, knowledge of the game, physical skills, interest in player and drama are the most important motives. The demographics analysis suggests diversity in spectators according to age, gender, education level, household, income, geographical proximity, companion and basketball experience.

El objeto de este estudio fue identificar las motivaciones de los espectadores de baloncesto y su perfil sociodemográfico. Se recogieron 459 cuestionarios en ocho partidos de los play-offs 2008 de la Liga de Clubs de Baloncesto en Portugal y a través de una análisis factorial se concluye que las motivaciones más importantes para acudir a las canchas son el sentimiento de pertenencia al equipo y a la ciudad, el escape, la familia, el conocimiento del juego, el disfrute de las habilidades técnicas de jugadores, el interés por los jugadores y el drama. En el análisis sociodemográfico, se comprueba una gran variabilidad entre el público en función de la edad, género, educación, la unidad familiar, las rentas, proximidad geográfica, número de acompañantes y práctica del baloncesto.

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Tendo como referência o modelo atribuicional da motivação e emoção de Weiner (1979), pretendeu-se avaliar as atribuições causais, em situações de sucesso e insucesso desportivo, em função da influência dos diferentes níveis competitivos dos futebolistas portugueses. Analisando uma amostra que integrou 125 futebolistas, que participaram em três níveis competitivos do futebol português (II Divisão; III Divisão; I Divisão Distrital), este estudo apresenta resultados quanto aos mecanismos de perceção de causalidade revelados pelos atletas em função dos diferentes níveis competitivos onde estão inseridos. Os resultados evidenciaram diferenças significativas, nomeadamente no que concerne às dimensões causais referente ao locus de causalidade e controle externo (em situações de sucesso) e locus de causalidade e nível de estabilidade (no caso dos insucessos).

Having as a reference Weiner's attributional model of motivation and emotion (1979), this work intended to evaluate the causal attributions, in sport situations of success and failure, in relation to Portuguese soccer players' competitive levels. Studying a sample of 125 soccer players, who compete in three competitive levels (II League; III League; I District League), this study presents results about the mechanisms of causality perception, revealed by the athletes in these 3 different competitive levels. The results had evidenced significant differences between the causal dimensions of locus of causality and external control (success situations) and the locus of causality and level of stability (failure situations).

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Tendo como referência o modelo atribuicional da motivação e emoção de Weiner (1979), pretendeu-se avaliar as atribuições causais, em situações de sucesso e insucesso desportivo, em função da influência dos diferentes níveis competitivos dos futebolistas portugueses. Analisando uma amostra que integrou 125 futebolistas, que participaram em três níveis competitivos do futebol português (II Divisão; III Divisão; I Divisão Distrital), este estudo apresenta resultados quanto aos mecanismos de perceção de causalidade revelados pelos atletas em função dos diferentes níveis competitivos onde estão inseridos. Os resultados evidenciaram diferenças significativas, nomeadamente no que concerne às dimensões causais referente ao locus de causalidade e controle externo (em situações de sucesso) e locus de causalidade e nível de estabilidade (no caso dos insucessos).(AU)

Having as a reference Weiner's attributional model of motivation and emotion (1979), this work intended to evaluate the causal attributions, in sport situations of success and failure, in relation to Portuguese soccer players' competitive levels. Studying a sample of 125 soccer players, who compete in three competitive levels (II League; III League; I District League), this study presents results about the mechanisms of causality perception, revealed by the athletes in these 3 different competitive levels. The results had evidenced significant differences between the causal dimensions of locus of causality and external control (success situations) and the locus of causality and level of stability (failure situations).(AU)

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O presente estudo pretende identificar e analisar as situações estressantes experienciadas por uma equipe de basquetebol profissional (N=11). As situações estressantes identificadas relacionaram-se com os aspectos organizativos, aspectos gerais e específicos da competição e do treino, custos e exigências da modalidade e aspectos do desenvolvimento da carreira. Para identificar as situações estressantes, realizaram-se entrevistas estruturadas, utilizando um guiões adaptado de guiýes e entrevistas utilizadas em outros estudos com objetivos semelhantes aos nossos. Após a realização das entrevistas, os dados foram analisados e posicionados nas categorias pré-definidas. As principais conclusõesdeste estudo indicam que alguns dos estressores identificados pela nossa amostra são semelhantes aos reportados em outros estudos, com modalidades individuais e de pares, mas, também, que existem diferenças entre os estressores específicos. Indicou, também, que as fontes de stress experienciadas surgem de todos os aspectos da experiência competitiva. As situações mais mencionadas pela amostra foram as viagens e questões financeiras (aspectos organizativos), situações pessoais e gerais do jogo (aspectos específicos da competição), a participação coletiva (aspectos do treino) e questões relacionais(aspectos do relacionamento com os outros).

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O estudo teve por objetivo analisar as relações entre as competências de diagnóstico e de prescrição pedagógica referentes a habilidades técnicas no voleibol. Participaram no estudo 24 professores de educação física, dos quais 12 sem especialização e 12 com especialização em voleibol. Definiram-se 29 indicadores de eficiência e aplicou-se uma prova-vídeo, seguida de entrevista estruturada para a avaliação das competências de diagnóstico e de prescrição. Estabeleceu-se a relação entre os indicadores de eficiência a partir da análise das correlações e da análise fatorial de componentes principais, para determinar os principais fatores de relação entre as competências de diagnóstico e de prescrição. Os resultados demostraram que existe uma relação positiva e significativa entre as competências de diagnóstico e de prescrição para a totalidade da amostra, sendo mais forte no grupo dos especialistas. Para o grupo de não-especialistas verificou-se a existência de dois fatores ao nível das competências dediagnóstico e de prescrição: um fator geral e um de causalidade. A análise em relação à totalidade daamostra revelou uma associação global entre variáveis, exceto na detecção das causas dos erros para osnão-especialistas.

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