RESUMO
Avaliou-se níveis de qualidade de vida, de estresse ocupacional e suas fontes em 1.837 (um mil, oitocentos e trinta e sete) policiais do Estado do Mato Grosso, sendo 77% (setenta e sete por cento) do sexo masculino e 23% (vinte e três por cento) do feminino, com idade entre 19 e 65 anos. Participaram 1.017 (um mil e dezessete) membros da Polícia Militar, 108 (cento e oito) do Corpo de Bombeiros Militar, 454 (quatrocentos e cinquenta e quatro) da Polícia Civil, 68 (sessenta e oito) de Peritos Criminais e 190 (cento e noventa) do Pessoal Administrativo. Verificou-se que 52% apresentavam estresse. Os dados mostram uma associação significativa entre altos níveis de estresse e má qualidade de vida, principalmente na saúde e revelam necessidade de ações institucionais que promovam aquisição de estratégias de enfrentamento para melhorar a qualidade de vida na Segurança Pública do Estado.
Quality of life, occupational stress, and its causes were evaluated in 1,837 members of the police force in the State of Mato Grosso. The sample ranged from 19 to 65 years of age, with 77% of participants male and 23% female. It was comprised of military police (n=1,017), military fire brigade (n=108), civil police (n=454), forensic specialists (n=68), and administrative staff (n=190). It was found that 52% exhibited symptoms of stress. Quality of life was found to be lacking, primarily regarding health. The data show a significant association between high stress levels and poor quality of life. The study reveals that there is a need for institutional actions to stimulate the acquisition of stress coping strategies that can promote a better quality of life among public security servants in the state.
En este estudio se evaluaron niveles de calidad de vida, de estrés ocupacional y sus causas en 1.837 (mil ochocientos treinta y siete) policías del Estado de Mato Grosso, del sexo masculino (77%) y del femenino (23%), con edades entre 19 y 65 años. Participaron 1.017 (mil diecisiete) miembros de la Policía Militar, 108 (ciento ocho) del Cuerpo de Bomberos, 454 (cuatrocientos cincuenta y cuatro) de la Policía Civil, 68 (sesenta y ocho) de Peritos Criminales y 190 (ciento noventa) del Personal Administrativo. Se verificó que 52% presentaban estrés. Los datos muestran una asociación significativa entre altos niveles de estrés y mala calidad de vida, sobre todo en lo que a su salud se refiere. Además, revelaron la necesidad de acciones institucionales que promuevan adquisición de estrategias con vistas a mejorar la calidad de vida en la Seguridad Pública del Estado.
RESUMO
This study examines levels of occupational stress, quality of life, work-related stressors, and coping strategies among senior police officers in Brazil. A quantitative questionnaire survey conducted among 418 senior members of the São Paulo Police Force reveals that high-ranking Brazilian police officers perceive their profession as being very stressful. A large proportion (43%) of police officers are found to have significant stress symptoms. A greater proportion of females (54%) than males (40%) are found to have stress. The most frequently reported stressor is interaction with other departments within the police force. Quality of life is found to be deficient in the 'professional' and 'health' areas. This study is the first to show a clear association between high levels of emotional stress and poor quality of life in Brazilian police officers. The large number of stress symptoms and poor quality of life identified in the present study indicates that there is a need for preventive actions inside the Brazilian police force to motivate lifestyle changes, improve stress-management skills, and promote a better quality of life among high-ranking police officers.
Assuntos
Esgotamento Profissional/psicologia , Polícia , Qualidade de Vida/psicologia , Estresse Psicológico/complicações , Adaptação Psicológica , Adulto , Idoso , Brasil , Esgotamento Profissional/diagnóstico , Esgotamento Profissional/epidemiologia , Esgotamento Profissional/prevenção & controle , Mobilidade Ocupacional , Estudos Transversais , Feminino , Inquéritos Epidemiológicos , Humanos , Satisfação no Emprego , Estilo de Vida , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Inquéritos e QuestionáriosRESUMO
This study investigated cardiovascular reactivity of hypertensive adults during periods of emotional stress. Two types of instructions were given at different moments, to the same subject, either to express or to suppress feelings during role-play. Expressing, but not inhibiting, emotions elicited significantly higher reactivity during responding to negative scenes, followed by responding during the positive interactions. Blood pressure increases in both expressing and inhibiting conditions, were also found during the instruction periods. Results indicated that socially demanding situations represent a stressor whose effects may vary depending on whether or not respondents regulate expression of emotions. It is suggested that the difficulty in expressing emotions found in some hypertensive individuals may have the function of controlling or reducing blood pressure reactivity.
Assuntos
Pressão Sanguínea/fisiologia , Emoções/fisiologia , Emoções Manifestas , Frequência Cardíaca/fisiologia , Hipertensão/psicologia , Inibição Psicológica , Relações Interpessoais , Estresse Psicológico/complicações , Adulto , Feminino , Humanos , Hipertensão/fisiopatologia , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Psicofisiologia , Desempenho de Papéis , Comportamento Social , Meio SocialRESUMO
A presença de sintomas de estresse foi pesquisada em uma amostra de 255 escolares de 7 a 14 anos de idade, oriundos de três tipos diferentes de escolas (municipal, particular e particular confessional filantrópica). Os dados foram analisados em termos de diferenças entre as escolas, sexo e série do ensino fundamental em que as crianças se encontravam. Constatou-se que o tipo de escola tinha uma forte associação com o nível de estresse dos alunos e que o número de meninas com estresse era significativamente maior do que o dos meninos. Verificou-se também que o estresse diminui nas séries mais elevadas e estava mais presente na primeira série. Pode-se concluir que as escolas têm um papel relevante no estresse infantil e que é possível dentro de uma escola apresentar níveis baixos de estresse, dependendo das características da mesma (AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Estresse Psicológico , Ensino Fundamental e MédioRESUMO
A presença de sintomas de estresse foi pesquisada em uma amostra de 255 escolares de 7 a 14 anos de idade, oriundos de três tipos diferentes de escolas (municipal, particular e particular confessional filantrópica). Os dados foram analisados em termos de diferenças entre as escolas, sexo e série do ensino fundamental em que as crianças se encontravam. Constatou-se que o tipo de escola tinha uma forte associação com o nível de estresse dos alunos e que o número de meninas com estresse era significativamente maior do que o dos meninos. Verificou-se também que o estresse diminui nas séries mais elevadas e estava mais presente na primeira série. Pode-se concluir que as escolas têm um papel relevante no estresse infantil e que é possível dentro de uma escola apresentar níveis baixos de estresse, dependendo das características da mesma
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Ensino Fundamental e Médio , Estresse PsicológicoRESUMO
O stress ocupacional é tema freqüente nas pesquisas atuais. Averiguou-se o stress ocupacional de Magistrados da Justiça do Trabalho, níveis de qualidade de vida, fontes de stress e estratégias de enfrentamento. Setenta e cinco juízes completaram cinco inventários, enviados através da associaçäo de classe. O grupo avaliou seu stress ocupacional como nível 8 em uma escala de 0 a 10. Verificou-se que 71 por cento dos juízes apresentavam sintomas de stress. Havia mais mulheres com stress do que homens. Qualidade de vida mostrou-se comprometida nas áreas social, afetiva, profissional e da saúde. Os estressores mais freqüentes foram sobrecarga de trabalho e interferência com a vida familiar. A estratégia mais mencionada foi conversar com o cônjuge. Resultados säo discutidos em termos dos possíveis efeitos negativos para os indivíduos nesta classe ocupacional e no processo judicional
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Qualidade de Vida , Estresse Psicológico , Medicina do TrabalhoRESUMO
A relação entre hipertensão arterial e traços da personalidade tem sido enfatizada na literatura, principalmente no que se refere à reatividade cardiovascular. O estudo das variáveis psicológicas que contribui para um aumento da pressão sangüínea é de importância para que um trabalho profilático possa ser desenvolvido. O presente estudo teve por objetivos verificar se o estresse social é um dos fatores eliciadores de reatividade cardiovascular em hipertensos e se o treino de controle do estresse é eficaz em sua redução. A pressão arterial média de 20 hipertensos leves e moderados foi aferida durante sessões experimentais que envolviam uma dramatização de situações de estresse interpessoal e necessidade assertiva, antes e após o tratamento cognitivo-comportamental do estresse. Os resultados indicaram que o estresse social pode eliciar uma reatividade excessiva na pessoa hipertensa a qual pode ser reduzida com o tratamento do estresse. Verificou-se, também, que a grande maioria dos participantes era altamente inassertiva.(AU)
The link between arterial hypertension and personality traits has been emphasized in the literature, especially in regard to cardiovascular reactivity. Research on the psychological factors which are likely to increase blood pressure is of value so that preventive measures might be undertaken. The present study addressed the capability of social stress to elicit cardiovascular reactivity in hypertense individuais and the effects of stress management treatment on it. Average blood pressure of 20 slightly and moderate hypertense individuais was measured during experimental sessions that involved role-play of interpersonal stressful situations, which required assertive responses, before, and after the cognitive-behavioral treatment of stress. Results indicated that social stress can elicit excessive cardiovascular reactivity in hypertense individuais, which can be reduced by means of stress management treatment. It was also found that the majority of the participants were highly unassertive.(AU)
RESUMO
Este trabalho teve por objetivo submeter o Inventário de Sintomas de Stress Infantil a um estudo de validaçäo. Foram sujeitos 255 crianças entre 6 e 14 anos de idade, de ambos os sexos, alunos de escolas públicas, e 9 profissionais. Foi feita a aplicaçäo do ISS-I nas crianças e de um questionário nos profissionais. Os resultados culminaram em um novo instrumento: Escala de Stress Infantil. A análise de precisäo evidenciou elevada consistência interna, alfa de Cronbach. Extraíram-se quatro fatores com a análise fatorial exploratória relacionados às reaçöes do stress: físicas, psicológicas, psicológicas com componente depressivo e psicofisiológicas. A análise fatorial confirmatória evindeciou alta correlaçäo entre os fatores, supondo que exista um único constructo. O estudo revelou ainda alta correlaçäo entre aplicaçäo individual e coletiva. Concluiu-se que a ESI pode ser considerada como um bom e válido instrumento de avaliaçäo do stress para crianças de 6 a 14 anos de idade de ambos os sexos
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Adulto , Adolescente , Criança , Estresse Fisiológico , Análise Fatorial , Testes PsicológicosRESUMO
Este trabalho teve por objetivo submeter o Inventario de Sintomas de Stress Infantil a um estudo da validacao. Foram sujeitos 255 criancas entre 6 e 14 anos de idade, de ambos os sexos, alunos de escolas publicas, e 9 profissionais. Foi feita a aplicacao do ISS-I nas criancas e de um questionario nos profissionais. Os resultados culminaram em um novo instrumento: Escala de Stress Infantil. A analise de precisao evidenciou elevada consistencia interna, alfa de Cronbach. Extrairam-se quatro fatores com a analise fatorial exploratoria relacionados as reacoes do stress: fisicas, psicologicas, psicologicas com componente depressivo e psicofisiologicas. A analise fatorial confirmatoria evidenciou alta correlacao entre os fatores, supondo que exista um unico constructo. O estudo revelou ainda alta correlacao entre aplicacao individual e coletiva. Concluiu-se que a ESI pode ser considerada como um bom e valido instrumento de avaliacao do stress para criancas de 6 a 14 anos de idade de ambos os sexos.
Assuntos
Estresse Fisiológico , Criança , Estresse Fisiológico , CriançaRESUMO
O Inventário de Sintomas de Stress Infantil (I.S.S.I) foi administrado a 158 alunos de 1ª a 4ª séries das escolas de periferia da rede pública de ensino da cidade de Americana, com o objetivo de averiguar o nível de stress dos escolares. A populaçäo foi dividida em 2 grupos de alunos, fortes e fracos, de acordo com os critérios das professoras. A amostra de alunos fracos apresentou maior sintomatologia de stress com predominância de sintomas cognitivos
Assuntos
Criança , Estresse Fisiológico , Estudantes , EnsinoRESUMO
Dentro do referencial da Medicina Comportamental, o presente estudo teve por objetivo verificar a eficácia de um treino de controle do stress na reduçäo da reatividade cardiovascular de hipertensos, gerada pelo stress dos contactos interpessoais. A pressäo arterial média de 20 sujeitos, hipertensos leves e moderados, foi aferida durante sessöes experimentais que envolviam a necessidade de ser assertivo, antes e após o tratamento comportamental do stress. Os resultados indicaram que a maioria dos participantes era altamente inassertiva, tendo muita dificuldade de expressar tanto os sentimentos positivos como negativos, que o stress social é capaz de eliciar uma reatividade excessiva na pessoa hipertensa e que esta reatividade pode ser reduzida com o tratamento do stress
Assuntos
Masculino , Feminino , Adulto , Sintomas Afetivos , Assertividade , Medicina do Comportamento , Hipertensão , Estresse FisiológicoRESUMO
Nos casos de hipertensao, e comum o fato de os pacientes nao seguirem a risca as prescricoes medicamentosas, pelos efeitos bastante negativos dos anti-depressivo. Tambem a aderencia aos tratamentos psicologicos coadjuvantes e baixa. O presente trabalho visa comparar o efeito de dois procedimentos nao medicos em 74 pacientes hipertensos. Constituidos dois grupos, alem do tratamento medico de rotina comum aos dois, foram eles submetidos a doze sessoes quinzenais: de educacao participativa, o grupo controle; de treino especializado no controle do stress, o grupo experimental. A aderencia em ambos os grupos foi muito alta: 100 por cento no grupo controle e 94 por cento no grupo experimental. Observou-se, neste caso, que a educacao participativa mostrou-se tao eficiente quanto o treino de controle do stress.
Assuntos
Hipertensão , Terapêutica , Hipertensão , TerapêuticaRESUMO
O presente trabalho avaliou a relaçäo entre stress e duas fontes internas de stress: o padräo Tipo A de comportamento (Friedman & Rosenman, 1974) e crenças irracionais (Ellis, 1973). Cem pacientes que procuraram o treino de controle de stress no CPCS foram analisados em termos do nível de stress que apresentavam, o número e o tipo de crenças irracionais e a presença do padräo do Tipo A de comportamento. Observou-se que 73% dos pacientes foram classificados como Tipo A contra 27% classificados como Tipo B. Pacientes do Tipo A tinham um número maior de crenças irracionais. A crença mais freqüentemente exibida foi a de que "se deve ser absolutamente competente, inteligente e merecedor de todo o respeito". A variável sexo näo fez diferença significativa nas conparaçöes feitas. Verificou-se também que a maioria dos pacientes se encontrava na fase de resistência do stress. Os dados foram interpretados a favor da hipótese de que há uma correlaçäo entre stress, Tipo A de comportamento e crenças irracionais
Assuntos
Adulto , Masculino , Feminino , Atitude , Estresse Fisiológico , Personalidade Tipo ARESUMO
O presente trabalho avaliou a relacao entre stress e duas fontes internas de stress: o padrao Tipo A de comportamento (Friedman & Rosenman, 1974) e crencas irracionais (Ellis, 1973. Cem pacientes que procuraram otreino de controle de stress no CPCS foram analisados em termos do nivel de stress que apresentavam, o numero e o tipo de crencas irracionais e a presenca do padrao Tipo A de comportamento. Observou-se que 73dos pacientes foram classificados como Tipo A contra 27classificados como Tipo B. Pacientes do Tipo A tinham um numero maior de crencas irracionais. A crenca mais frequentemente exibida foia de que 'se de ser absolutamente competente, inteligente e merecedor de todo o respeito'. A variavel sexo nao faz diferenca significativa nas comparacoes feitas. Verificou-se tambem que a maioria dos pacientes se encontrava na fase de resistencia do stress. Os dados foram interpretados a favor da hipotese de que ha uma correlacao entre stress, Tipo A de comportamento e crencas irracionais.
Assuntos
Estresse Fisiológico , Comportamento , Estresse Fisiológico , ComportamentoRESUMO
O presente trabalho teve por objetivos: (1) levantar as forcas motivacionais que levam os Professores de Pos-Graduacao em Psicologia, no Brasil, a pesquisarem e publicarem; (2) analisar o que contribui para que alguns docentes nao publiquem e (3) caracterizar o docente nos nossos cursos de Pos-Graduacao em termos de idade, sexo, estado civil, numero de filhos, local de formacao etc. Quartoze dos 18 cursos contactados responderam ao questionario num total de 102 respostas. Verificou-se que 86 por cento deles publicaram no Brasil e pelo menos 35 por cento publicaram tambem no Exterior. Os fatores que, no geral, mais servem de incentivo para a publicacao de artigos sao: desejo de contribuir para o desenvolvimento da ciencia e de obter realizacao pessoal. Os professores que nao publicaram citaram falta de tempo e dificuldade de acesso a orgaos de publicacao, como as principais razoes.
Assuntos
Docentes , Psicologia , Pesquisa , Publicações , Motivação , Brasil , Psicologia , Pesquisa , Publicações , Motivação , BrasilRESUMO
O presente trabalho analisa um campo de desenvolvimento recente da terapia comportamental, que e o do controle do stress excessivo. A resposta de stress, em seus componentes somaticos e emocionais, e descrita em termos dos conceitos de preparo para 'a luta ou a fuga' desenvolvido por Cannon e da 'sindrome geral de adaptacao', identificada por Hans Selye. Os tres estagios desta sindrome: alarme, resistencia e exaustao, e suas possiveis consequencias, sao analisadas. Um plano de tratamento que a autora vem utilizando ha algum tempo e apresentado. Este plano visa a ensinar ao cliente a lidar com o stress excessivo em um periodo de tempo limitado. Os instrumentos utilizados e as varias etapas em que o tratamento se divide sao apresentados.
Assuntos
Estresse Fisiológico , Terapia Comportamental , Transtornos de Adaptação , Terapêutica , Estresse Fisiológico , Terapia Comportamental , Transtornos de Adaptação , TerapêuticaRESUMO
O presente estudo investigou a influencia que os fatores: estado civil e modo de se vestir tem sobre a primeira impressao que mulheres profissionais liberais dao a quem avalia sua capacidade em areas profissionais e nao profissionais. Os sujeitos (oitenta mulheres e oitenta homens entre 20 e 40 anos) foram testados atraves do uso de fotografia de 8 mulheres vestidasde modo profissional ou feminino e descrito como casadas ou solteiras. Os resultados indicaram que nas areas de atuacao profissional as variaveis estudadas nao tiveram efeito significante, porem tais efeitos foram encontrados nas areas referentes a sexo, casamento e familia, sendo que as mulheres casadas foram avaliadas mais positivamente. Estudos interculturais, comparando estes dados com os da sociedade americana estao em andamento.