RESUMO
The analysis of microbial genomes from human archaeological samples offers a historic snapshot of ancient pathogens and provides insights into the origins of modern infectious diseases. Here, we analyze metagenomic datasets from 38 human archaeological samples and identify bacterial genomic sequences related to modern-day Clostridium tetani, which produces the tetanus neurotoxin (TeNT) and causes the disease tetanus. These genomic assemblies had varying levels of completeness, and a subset of them displayed hallmarks of ancient DNA damage. Phylogenetic analyses revealed known C. tetani clades as well as potentially new Clostridium lineages closely related to C. tetani. The genomic assemblies encode 13 TeNT variants with unique substitution profiles, including a subgroup of TeNT variants found exclusively in ancient samples from South America. We experimentally tested a TeNT variant selected from an ancient Chilean mummy sample and found that it induced tetanus muscle paralysis in mice, with potency comparable to modern TeNT. Thus, our ancient DNA analysis identifies DNA from neurotoxigenic C. tetani in archaeological human samples, and a novel variant of TeNT that can cause disease in mammals.
Assuntos
DNA Antigo , Tétano , Humanos , Animais , Camundongos , Neurotoxinas , Filogenia , Clostridium , Chile , MamíferosRESUMO
ABSTRACT Objective: This paper examines the benefits of the optional Kung Fu course on students' physical health. Methods: Specific strategies promoting elective Kung Fu courses in Chinese universities are presented after analyzing the current situation of university students' psychophysical health. Results: According to the characteristics of martial arts students, providing effective sports intervention is an important demand for educators. Its development is also an important feature of modern sports and medicine. Conclusions: According to the analysis of the general physical status of Chinese college students at the current stage, students in ordinary colleges and universities should pay more attention to the importance of sports activities for students' physical quality and mental health education when participating in sports activities. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.
RESUMO Objetivo: Este documento analisa os benefícios do curso optativo de Kung Fu sobre a saúde física dos estudantes. Métodos: As estratégias específicas em promoção de cursos eletivos de Kung Fu nas universidades chinesas são apresentadas após análise da situação atual da saúde psicofísica dos estudantes universitários. Resultados: De acordo com as características dos estudantes de artes marciais, proporcionar uma intervenção esportiva eficaz é uma demanda importante para os educadores. Seu desenvolvimento é também uma característica importante do esporte e da medicina moderna. Conclusões: De acordo com a análise do estado físico geral dos estudantes universitários chineses no estágio atual, os estudantes das faculdades e universidades comuns deveriam prestar mais atenção à importância das atividades esportivas para a qualidade física e a educação da saúde mental dos estudantes quando participam de atividades esportivas. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação de resultados de tratamento.
RESUMEN Objetivo: Este trabajo analiza los beneficios del curso optativo de kung-fu en la salud física de los estudiantes universitarios. Métodos: Se presentan las estrategias específicas para promover los cursos electivos de Kung Fu en las universidades chinas tras analizar la situación actual de la salud psicofísica de los estudiantes universitarios. Resultados: De acuerdo con las características de los alumnos de artes marciales, proporcionar una intervención deportiva eficaz es una demanda importante para los educadores. Su desarrollo es también una característica importante del deporte y de la medicina moderna. Conclusiones: Según el análisis del estado físico general de los estudiantes universitarios chinos en la etapa actual, los estudiantes de las universidades ordinarias deberían prestar más atención a la importancia de las actividades deportivas para la calidad física y la educación de la salud mental de los estudiantes cuando participan en actividades deportivas. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de resultados de tratamiento.