RESUMEN
Se realizó una investigación exploratoria y cualitativa en estudiantes de la carrera de Licenciatura en Tecnología de la Salud, a partir de las insuficiencias detectadas en el diagnóstico fáctico respecto a su accionar ético en los diferentes contextos de desarrollo educativos. Entre los métodos analizados figuraron: análisis-síntesis, histórico-lógico, sistémico-estructural; entrevistas a directivos y encuestas a alumnos. La propuesta consistió en la elaboración de un sistema de acciones educativas para el perfeccionamiento de la formación profesional en sentido general y ético-humanista, en particular. Su aplicación posibilitó vincular los componentes cognitivo, afectivo y conductual. Posteriormente se observaron cambios en los modos de actuación de estos estudiantes, lo cual favoreció el fortalecimiento de su formación integral(AU)
An exploratory and qualitative investigation in students from Health Technology Degree career was carried out starting from the deficiencies detected in the factual diagnosis regarding their ethical behavior in the different educational development contexts. Among the analyzed methods there were: analysis-synthesis, historical-logical, systemic-structural; interviews to managers and surveys to students. The proposal consisted on the elaboration of an educational actions system for the improvement of the professional training in general sense and ethical-humanist, in particular. Its application facilitated to link the cognitive, affective and behavioral components. Later on, some changes in the ways of these students performance were observed, which favored the strengthening of their comprehensive training(AU)
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Universidades , Educación Profesional , Escuelas para Profesionales de Salud , Ética Profesional , Desarrollo Humano , Formación de Concepto , ComunicaciónRESUMEN
El artículo trata sobre la formación de valores en los estudiantes de todos los perfiles de segundo año de la Facultad de Tecnología de la Salud, del Instituto Superior de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, mediante un plan de acciones y actividades docentes, que les permitan estar en mejores condiciones de asumir con responsabilidad los nuevos valores personales que se impone incorporar, formar y perfeccionar(AU)
The article deals on the values formation in the students from all specialities of second year studying in the Health Technology Faculty, of the Medical University in Santiago de Cuba, by means of an action plan and teaching activities that allow them to be under conditions of facing with responsibility the new personal values that they should incorporate, create and improve, to become better people in their social condition(AU)
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Valores Sociales , Estudiantes de Salud Pública , Recolección de Datos , Estudios Observacionales como AsuntoRESUMEN
El artículo trata sobre la formación de valores en los estudiantes de todos los perfiles de segundo año de la Facultad de Tecnología de la Salud, del Instituto Superior de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, mediante un plan de acciones y actividades docentes, que les permitan estar en mejores condiciones de asumir con responsabilidad los nuevos valores personales que se impone incorporar, formar y perfeccionar.
The article deals on the values formation in the students from all specialities of second year studying in the Health Technology Faculty, of the Medical University in Santiago de Cuba, by means of an action plan and teaching activities that allow them to be under conditions of facing with responsibility the new personal values that they should incorporate, create and improve, to become better people in their social condition.