Planejamento de pesquisa

Luna, Sergio Vasconcelos de

RESUMO

Pesquisar é produzir conhecimento novo, relevante teórica e/ou socialmente. Dado o caráter social da atividade científica, o crivo último dessa produção é a comunidade de pares do pesquisador que, em última instância, referendará ou não a relevância e a qualidade das respostas oferecidas pela pesquisa. Ao longo da história da ciência, essa comunidade tem proposto um conjunto de normas que guiem o pesquisador em sua produção de conhecimento. Se, de um lado, é verdade que essas normas geralmente reunidas sob o rótulo de Metodologia da Pesquisa têm sido continuamente alteradas, superadas e, frequentemente, resgatadas -- indicando a relatividade do seu status de cientificidade --, de outro lado, também é verdade que elas representam a formalização do rigor metodológico que essa comunidade consegue atingir em um determinado período da atividade científica. Encarar normas metodológicas comodogmas significa perder de vista as sutilezas e as mutações que a realidade estudada apresenta. Enfrentar a realidade sem critérios metodológicos pode significar, entre outras coisas, não chegar a lugar algum ou, pior, chegar à resposta que já se tinha antes da pesquisa e independentemente dela. A proposta deste livro é a de que se compreendam as regras sugeridas pela metodologia dentro de um contexto de análise que começa com a relação teoria-problema já que a concretização da metodologia se dá dentro de um referencial teórico e se estende, passo a passo, em cada etapa da pesquisa. Sugere-se, na sequência do livro, que, uma vez estabelecida apropriadamente a relação teoria-problema, o pesquisador concentre-se no detalhamento do problema da pesquisa. A partir daqui, são apresentadas questões que pretendem facilitar a análise dos itens subseqüentes do planejamento da pesquisa. O livro não constitui um manual de Metodologia da Pesquisa e não pretende competir com a literatura disponível sobre o assunto