A transversalidade como estratégia de qualificação do trabalho acadêmico: observando o dispositivo Temas em Debate do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFRGS / Transversality as a valuation strategy for academic work: the dispositif of the Topics under Debate Symposium of the Graduate Program in Social Psychology of UFRGS under observation / La transversalidad como estrategia de calificación del trabajo académico: observando el dispositivo Temas en Debate del Programa de Postgrado en Psicología Social de la UFRGS
Rev. Polis Psique
; 7(2): 191-209, 2017.
Article
em Pt
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| ID: psi-70652
Biblioteca responsável:
BR574.2
Assuntos
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
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BR
Base de dados:
INDEXPSI
Assunto principal:
Psicologia Social
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Autoria
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Metodologia como Assunto
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. Polis Psique
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article