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LITERATURA COMO INSTRUMENTO DE DISCUSSÃO ACERCA DA MORTE / Literature as instrument discussion about death / Literatura como instrumento de discusíon acerca de la muerte
Sengik, Aline Sberse; Ramos, Flávia Brocchetto.
Afiliação
  • Sengik, Aline Sberse; Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul. Brasil
  • Ramos, Flávia Brocchetto; Universidade de Caxias do Sul. Programas de Pós-Graduação em Educação e Letras. Caxias do Sul. Brasil
Psicol. educ ; (41): 119-126, jan.-jun. 2015.
Article em Pt | INDEXPSI | ID: psi-68319
Biblioteca responsável: BR195.3
RESUMO
Considerando que a morte faz parte do desenvolvimento humano e que é um dos temas mais delicados dese tratar, especialmente quando envolve o esclarecimento do tema com crianças, o presente artigo tem comoobjetivo discorrer sobre a possibilidade deesse assunto ser abordado no ambiente escolar, valendo-se de obras literárias. Para tanto, propõe-se umareflexão analisando a obra Os dois irmãos, escrito por Wander Piroli e ilustrado por Odilon Moraes, selecionadapelo Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE-2010) para acervos da Educação Infantil. As discussõesrestringiram-se aos aspectos verbais e visuais a partir do modo como o enredo contempla simbolicamentea ausência, a separação, o abandono, a perda e a morte. Pelo estudo, constata-se que a literatura infantilpromove a construção de conhecimentos, implicando a atribuição de significado a partir das vivências do leitor.Desse modo, a escolha apropriada de um livro literário pode ajudar a criança a lidar com diversas situaçõesconflitivas, dentre elas a morte.(AU)
ABSTRACT
Considering that death is part of human development and one of the most sensitive subjects to deal with inour society, especially when it involves to clarify the subject to children, this article has the purpose to discussthe possibility of this subject be approached at school, taking advantage of the literary works. Therefore,astudy is proposed analyzing the work Os dois irmãos [The two brothers], written by Wander Piroli andillustrated by Odilon Moraes, selected by the School Library National Program (PNBE-2010) for archivesof early childhood education. The discussions were restricted to verbal and visual aspects from the way thestory symbolically comprises the absence, separation, abandonment, loss and death. For the study, it is notedthat children’s literature promotes the construction of knowledge, involving the meaning attribution fromthe reader’s experiences. Thereby, the appropriate choice of a book can help the child to deal with severalsituations associated to life, among them death.(AU)
RESUMEN
Considerando que la muerte hace parte del desarrollo humano y que es uno de los temas más sensiblesde tratarse, especialmente cuando abarca el aclaramiento del tema con niños, el presente artículo objetivadisertar sobre La posibilidad de ese tema ser tocado en el medio escolar, basándo se de obras literarias. Paraeso, se propone un estudio analizando la obra Os dois irmãos [Los dos Hermanos], escrito por Wander Pirolie ilustrado por Odilon Moraes, seleccionada por el “Programa Nacional Biblioteca da Escola” (PNBE-2010)para colecciones de Educación Infantil. Las discusiones se limitan a los aspectos verbales y visuales desde elmodo como la trama ofrece simbólicamente la ausencia, la separación, el abandono, la pérdida y la muerte.Por el estudio, se observa que la literatura infantil promueve la construcción de conocimientos, que implicanla asignación de significado desde las experiencias del lector. Por lo tanto, la adecuada elección de un libroliterario puede ayudar el niño a hacer frente a diversas situaciones de conflicto, entre ellas la muerte.(AU)
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Assunto principal: Leitura / Criança / Morte / Literatura Limite: Child / Humans Idioma: Pt Revista: Psicol. educ Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Assunto principal: Leitura / Criança / Morte / Literatura Limite: Child / Humans Idioma: Pt Revista: Psicol. educ Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article