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Educação física escolar e sedentarismo infantil: uma análise comportamental / Childhood sedentary lifestyle and physical education at school: a behavioral analysis / Educación física y el sedentarismo en la niñez: un análisis conductual
Orti, Natália Pinheiro; Carrara, Kester.
Afiliação
  • Orti, Natália Pinheiro; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Bauru. Brasil
  • Carrara, Kester; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Bauru. Brasil
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003) ; 64(3): 35-56, dez. 2012. ilus, tab
Article em Pt | INDEXPSI | ID: psi-59638
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
Cada vez mais, pesquisadores vêm se dedicando à análise do comportamento com o propósito de propiciar soluções para problemas sociais complexos. Entre estes, encontra-se o sedentarismo infantil, cuja prática é considerada um problema de saúde pública. Com o objetivo de identificar, descrever e analisar contingências a partir de relatos verbais no contexto da educação física escolar, expõe-se, neste artigo, uma pesquisa desenvolvida com três professores de educação física e seus 62 alunos. O resultado obtido introduz sugere a adoção de ações efetivas que podem nortear políticas públicas voltadas para a redução de riscos à saúde(AU)
ABSTRACT
There have been many researchers dedicating themselves to analyze behavior to get solutions to social problems. The practice of childhood sedentary lifestyle is a complex problem that evokes a public health concern. This article exposes a work field in which researches identify, describe and analyze verbal reports about effective contingencies at school. It introduces the practices of three teachers of physical education and their 62 students. The results suggest that actions that can support public policies toward mitigating health risks(AU)
RESUMEN
Los investigadores se dedican cada vez más al Análisis del Comportamiento a fin de indicar soluciones a problemas sociales complejos. Entre éstos, se encuentra el sedentarismo infantil, cuya práctica es considerada un problema de salud pública. Con el objetivo de identificar, describir y analizar contingencias desde relatos verbales en el contexto de la educación física escolar, se expone, en este artículo, una investigación hecha a tres maestros y sus 62 pupilos. El resultado obtenido sugiere la adopción de medidas eficaces que pueden orientar las políticas públicas compartidas para reducir los riesgos de salud(AU)
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Assunto principal: Educação Física e Treinamento / Criança / Características Culturais / Comportamento Sedentário Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: Pt Revista: Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003) Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Assunto principal: Educação Física e Treinamento / Criança / Características Culturais / Comportamento Sedentário Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: Pt Revista: Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003) Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article