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Conhecimento de mães primíparas sobre desenvolvimento infantil: um estudo em Itajaí, SC / Primiparous mothers' knowledge about child development: a study in Itajaí, SC
Silva, Anna K; Vieira, Mauro L; Moura, Maria L. Seidl de; Ribas Júnior, Rodolfo C.
Afiliação
  • Silva, Anna K; Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-graduação em Psicologia. Florianópolis. Brasil
  • Vieira, Mauro L; Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Psicologia. Florianópolis. Brasil
  • Moura, Maria L. Seidl de; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Brasil
  • Ribas Júnior, Rodolfo C; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Brasil
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum ; 15(3): 1-10, dez. 2005. tab
Article em Pt | INDEXPSI | ID: psi-54478
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
A presente pesquisa teve como objetivo avaliar conhecimentos que mães primíparas têm ao longo de primeiro ano de vida de seu filho sobre o processo de desenvolvimento infantil. Participaram da pesquisa 109 mães primíparas, maiores de 18 anos, com filho ou filha de até um ano de vida e que viviam na cidade de Itajaí (SC). Para sua realização foi utilizado o KIDI (Knowledge of Infant Development Inventory) e para identificar o nível socioeconômico dos pais foi utilizada a Escala de Avaliação de Status Socioeconômico de Hollingshead. Através de análise estatística, foi verificado que fatores sócio-demográficos, tais como escolaridade e ocupação da mãe estão correlacionados significativamente com seu conhecimento sobre cuidados parentais. Foi constatado que o maior conhecimento das mães é sobre cuidados parentais (crenças, estratégias e comportamentos dos pais). Conclui-se que o status socioeconômico é um fator importante na determinação do conhecimento da mãe sobre sua criança.(AU)
ABSTRACT
The central focus of this study was to evaluate primiparous mothers' knowledge about parenting and child development throughout the first year of life of their children. Participants were 109 primiparous mothers, aged 18 years or older, living in Itajaí (Santa Catarina), with a child aged 1-12 months. The KIDI (Knowledge of Infant Development Inventory) was employed to evaluate mothers' conceptions of infant development and the Hollingshead Four Factor Index of Socioeconomic Status was used to evaluate the socioeconomic level of mothers' and their families'. Through statistical analysis it was verified that mothers' educational attainment and occupation correlated significantly with their knowledge on parenting and child development. The study revealed that mothers had more knowledge about parenting (beliefs, strategies and practices of the parents) when compared with other types of knowledge. The study concluded that the mothers' socioeconomic level is an important factor related to their knowledge about the child development.(AU)
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Assunto principal: Fatores Socioeconômicos / Desenvolvimento Infantil / Mães Tipo de estudo: Prognostic_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Idioma: Pt Revista: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Assunto principal: Fatores Socioeconômicos / Desenvolvimento Infantil / Mães Tipo de estudo: Prognostic_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Idioma: Pt Revista: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article