Escala de avaliação dos estilos de ensino: qualidades psicométricas dos dados / Teaching styles rating scale: data psychometric properties
Psico USF
; 9(2): 165-171, jul.-dez. 2004. tab
Article
em Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-26214
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR1249.1; USF/BT
RESUMO
Este trabalho apresenta uma escala de avaliação da qualidade dos comportamentos interactivos maternos. Embora este instrumento tenha sido utilizado no contexto de um projecto mais amplo que visa estudar os determinantes maternos da qualidade do envolvimento da criança, este artigo centra-se especificamente nas decisões metodológicas relativas à observação dos comportamentos interactivos maternos. A escala de avaliação dos estilos de ensino (EAEE) foi utilizada para observar os comportamentos interactivos de 120 mães de crianças em idade de creche, numa situação de jogo livre, seguida de arrumação dos brinquedos. Cada díade foi observada em três momentos diferentes. A análise das dimensões subjacentes, dos coeficientes de consistência interna e de acordo inter-observadores, bem como da consistência temporal dos dados, permite concluir que a EAEE é uma medida útil e adequada dos comportamentos interactivos de mães portuguesas em situações diádicas de jogo (AU)
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
BR
Base de dados:
INDEXPSI
Idioma:
Pt
Revista:
Psico USF
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article