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Professores e alunos com dificuldades escolares: quais são as dinâmicas psíquicas? / Teachers of the secondary and pupils in difficulty: psychical dynamics and identy conflicts
Pechberty, Bernard; Machado, Inesita.
Afiliação
  • Pechberty, Bernard; Universidade René Descartes (Paris V). Laboratório Educação e Aprendizagem. Paris. França
  • Machado, Inesita; rtrad.
Estilos clín ; 8(14): 126-145, jan.-jun. 2003.
Article em Pt | INDEXPSI | ID: psi-23224
Biblioteca responsável: BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
Os professores do segundo grau trabalham com alunos com dificuldades escolares e psíquicas variadas (inibição, distúrbios da personalidade, carências educativas), em classes comuns ou instituições especializadas. Esta pesquisa descreve certas situações identitárias mobilizadas nos professores confrontados a essas novas situações, na relação com o saber, nas práticas e nas relações com os alunos (AU)
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Idioma: Pt Revista: Estilos clín Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: INDEXPSI Idioma: Pt Revista: Estilos clín Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Article