Inteligência Abstraída, Crianças Silenciadas: as Avaliações de Inteligência / Abstracted intelligence silenced chilren: The evaluations of intelligence
Psicol. USP
; 8(1): 63-89, 1997.
Article
em Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-19073
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
Os testes de inteligência, instrumentos que visam, essencialmente, a classificação das pessoas, são filiados ao ideário eugenista. Neles, a Psicologia dá visibilidade a seus alicerces no pensamento clínico, pela necessidade de abstrair o sujeito, silenciando-o, para conseguir apor sobre ele seu 'olhar clínico'. Discute-se a necessidade de subverter as avaliações, abandonando a busca de defeitos para tentar encontrar a criança concreta, enquanto ser histórico. (AU)
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
BR
Base de dados:
INDEXPSI
Assunto principal:
Educação
/
Instalações de Saúde
/
Inteligência
Limite:
Child
/
Humans
Idioma:
Pt
Revista:
Psicol. USP
Ano de publicação:
1997
Tipo de documento:
Article