Controle de estímulo condicional, formação de classes conceituais e comportamentos cognitivos / Conditional stimulus control, acquisition of conceptual classes and cognitive behavior
Rev. bras. ter. comport. cogn
; 1(2): 159-178, 1999. ilus
Article
em Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-17450
Biblioteca responsável:
BR85.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
O trabalho consiste numa breve revisão dos principais conceitos, procedimentos e resultados na área de controle do comportamento por estímulos condicionais, voltando-se principalmente para aqueles pertinentes ao estudo de relações emergentes de estímulos equivalentes. A pertinências desses conceitos e procedimentos para o estudo de fenômenos comportamentais complexos, como a formação de classes conceituais, é discutida. Contribuições da área para entender processos de aquisição da linguagem, para desenvolver procedimento de acesso a encobertos, e para estudar interações respondente-operante, são descritas. Algumas distinções entre uma abordagem comportamental e uma abordagem mentalista a essas questões são apontadas(AU)
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Coleções:
06-national
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BR
Base de dados:
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Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. ter. comport. cogn
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Article