Avaliacao e politica educacional: o processo de institucionalizacao do SAEB
Cad. pesqui
; Cad. pesqui;(108): 101-132, nov. 1999.
Article
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| ID: psi-16017
Biblioteca responsável:
PUCCAMP
RESUMO
Este trabalho focaliza o Sistema de Avaliacao da Educacao Basica - DAEB, mais precisamente seu processo de institucionalizacao, as influencias dos diversos atores envolvidos no processo, as interpretacoes extraidas pelo Ministerio da Educacao e Cultura - MEC - a partir dos diversos ciclos e o significado para a educacao brasileira da existencia de um sistema de avaliacao como o SAEB. As conclusoes tematizam a mudanca nos objetivos do SAEB ao longo dos ciclos, discutem o significado da opcao por organizacao mais centralizado do SAEB e relacionam o perfil assumido pelo SAEB com demais aspectos da politica educacional.
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Coleções:
06-national
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BR
Base de dados:
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Assunto principal:
Educação
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
Revista:
Cad. pesqui
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Article