A producao de contra-argumentos na escrita infantil
Psicol. reflex. crit
; 13(3): 351-361, 2000.
Article
| INDEXPSI
| ID: psi-14750
Biblioteca responsável:
PUCCAMP
RESUMO
Pesquisas sobre a producao de textos argumentativos mostram que antecipar contra-argumentos e reagir a estes e uma das principais dificuldades na escrita deste tipo de texto. Este estudo investigou a habilidade de 157 criancas (segunda, quarta e setima series) gerarem contra-argumentos nos textos que produziam. Observou-se que, embora contra-argumentos aparecam ocasionalmente nos escritos da segunda serie, so a partir da quarta essa presenca se torna sistematica. Progressos relacionados a idade e escolaridade foram tambem registrados quanto ao numero de contra-argumentos examinados num mesmo texto. A estrutura global dos textos produzidos (narrativo vs. opinativo) e o tema discutido nao parecem ter afetado a producao de contra-argumentos pelas criancas, embora efeitos destes fatores tenham sido notados sobre o numero de ideias usadas pelas mesmas para justificarem suas proprias posicoes. Na discussao destes resultados examina-se o papel de fatores pragmaticos no desenvolvimento de contra-argumentos em textos escritos.
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Revista:
Psicol. reflex. crit
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Article