Análisis de la producción de conocimiento de los egresados de la especialización en salud de la familia del Programa Mais Médicos
Rev Panam Salud Publica
; 44, jun. 2020
Article
em En
| PAHOIRIS
| ID: phr-52152
Biblioteca responsável:
US1.1
ABSTRACT
[RESUMEN]. Objetivo. Identificar las principales categorías de análisis en los trabajos de conclusión de curso de los médicos egresados de la especialización en Salud de la Familia del Programa Mais Médicos. Métodos. Estudio de carácter bibliométrico de los 3021 trabajos de conclusión del curso disponibles en la base de datos del Acervo de Recursos Educativos en Salud, Universidad Abierta del Sistema Único de Salud, entre los años de 2016 y 2019. Para analizar los principales temas abordados se realizó un análisis por grupos, en dos etapas, de los descriptores referentes a cada trabajo. Resultados. De los 3021 trabajos de conclusión de curso, se analizaron 2750 con datos completos. En cuanto al perfil de los autores, hay una predominancia del sexo femenino, origen cubano y grupo etario de 31 a 40 años. Los resultados también evidencian una concentración de los núcleos de formación de los profesionales, así como de algunos conceptos alineados a los preceptos trabajados con mayor frecuencia relacionados al objeto de la atención primaria de salud. Conclusiones. El análisis del perfil de los trabajos de conclusión de curso destacó que los conceptos trabajados a lo largo del proceso de formación de los profesionales del Programa Mais Médicos se orientaron sobre todo a fortalecer la comprensión de las directrices estructurantes de la atención primaria. También logra el objetivo de acercar la capacitación médica sobre los problemas más relevantes en cada región del país.
Texto completo:
1
Coleções:
04-international_org
Base de dados:
PAHOIRIS
Assunto principal:
Atenção Primária à Saúde
/
Brasil
/
Educação Continuada
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
Tipo de estudo:
Guideline
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
En
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article