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Remote, asynchronous training and feedback enables development of neurodynamic skills in physiotherapy students.
Villagrán, Ignacio; Rammsy, Francisca; Del Valle, Javiera; Gregorio de Las Heras, Sofía; Pozo, Liliana; García, Patricio; Torres, Gustavo; Varas, Julián; Mandrusiak, Allison; Corvetto, Marcia; Fuentes-Cimma, Javiera.
Afiliação
  • Villagrán I; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • Rammsy F; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • Del Valle J; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • Gregorio de Las Heras S; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • Pozo L; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • García P; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • Torres G; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile.
  • Varas J; Centro de Simulación y Cirugía experimental, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
  • Mandrusiak A; School of Health and Rehabilitation Sciences, The University of Queensland, Brisbane, Australia.
  • Corvetto M; Centro de Simulación y Cirugía experimental, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
  • Fuentes-Cimma J; Carrera de Kinesiología, Departamento de Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuña Mackenna 4860, Santiago, Chile. jfuentesi@uc.cl.
BMC Med Educ ; 23(1): 267, 2023 Apr 20.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37081551
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pandemias / COVID-19 Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Chile País de publicação: Reino Unido
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