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Performance of adolescents in oral narrative discourse and associated factors. / Desempenho de adolescentes no discurso narrativo oral e fatores associados.
Araújo, Samantha Gomes; Martins-Reis, Vanessa de Oliveira; Couto, Erica de Araújo Brandão; Alves, Luciana Mendonça.
Afiliação
  • Araújo SG; Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Belo Horizonte (MG), Brasil.
  • Martins-Reis VO; Universidade de Brasília - UnB - Brasília (DF), Brasil.
  • Couto EAB; Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Belo Horizonte (MG), Brasil.
  • Alves LM; Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Belo Horizonte (MG), Brasil.
Codas ; 34(5): e20210207, 2022.
Article em Pt, En | MEDLINE | ID: mdl-35442347
RESUMO
OBJETIVO: caracterizar o desempenho de adolescentes de 11 a 16 anos de idade, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental no discurso narrativo oral, bem como verificar a influência do sexo, ano escolar, idade, desempenho em testes de linguagem oral, memória e nomeação de figuras. MÉTODO: 100 adolescentes de ambos os sexos, cursando do sexto ao nono ano do ensino fundamental, sem queixa de distúrbio de linguagem e aprendizagem foram submetidos à avaliação do discurso narrativo oral (Bateria MAC), nomeação de figuras por confrontação visual (Teste de Nomeação de Boston), provas de linguagem oral e memória (NEUPSILIN). Considerou-se como variável resposta o desempenho no discurso narrativo (reconto parcial e integral e resposta a questões fechadas). Após análises univariadas, foram construídos modelos de Regressão Linear Múltipla. RESULTADOS: Apenas o desempenho geral na tarefa de nomeação foi considerado preditor do desempenho no discurso narrativo oral. Verificou-se associação diretamente proporcional entre as variáveis do discurso narrativo e da nomeação de figuras. A caracterização do desempenho dos adolescentes no reconto parcial e integral e na resposta às questões fechadas por idade, ano escolar e sexo será apresentada. CONCLUSÃO: Na amostra estudada, os indivíduos foram capazes de compreender e de elaborar um discurso narrativo oral de forma semelhante a adultos com menor nível de escolaridade (de dois a sete anos). Dessa forma, a prova de discurso narrativo da Bateria MAC pode ser utilizada para a avaliação de adolescentes sem adaptações.
Assuntos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Narração / Idioma Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En / Pt Revista: Codas Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Narração / Idioma Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En / Pt Revista: Codas Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil