Partial agreement between task and BRIEF-P-based EF measures depends on school socioeconomic status.
Dev Sci
; 25(5): e13241, 2022 09.
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em En
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| ID: mdl-35142415
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Cognição
/
Função Executiva
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
Limite:
Child
/
Child, preschool
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Dev Sci
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Uruguai
País de publicação:
Reino Unido