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[Cognitive impairment during the COVID-19- social isolation period]. / Restricción cognitiva durante la cuarentena por COVID-19.
Labos, Edith; Zabala, Karina; Renato, Alejandro; Trojanowski, Sofía; Del Rio, Miriam; Fustinoni, Osvaldo; Vázquez, Néstor.
Afiliação
  • Labos E; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina. E-mail: edithlabos@gmail.com.
  • Zabala K; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
  • Renato A; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
  • Trojanowski S; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
  • Del Rio M; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
  • Fustinoni O; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
  • Vázquez N; Área de Docencia e Investigación en el Adulto. Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva. Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Medicina (B Aires) ; 81(5): 722-734, 2021.
Article em Es | MEDLINE | ID: mdl-34633944
RESUMEN
El período de aislamiento social por COVID-19 generó cambios en los hábitos y rutinas, poniendo a prueba capacidades adaptativas para resolver situaciones infrecuentes. Dado que el sistema cognitivo es el sustrato de las actividades funcionales cotidianas, nuestro objetivo fue conocer el impacto cognitivofuncional del aislamiento, obtener información acerca de los cambios de hábitos y rutinas diarias y evaluar la modalidad de adaptación de la población adulta a la cuarentena. En el marco del Instituto de Salud Pública y Medicina Preventiva de la UBA, realizamos una encuesta online donde se incluyeron preguntas con respuesta de elección según escala ordinal Likert, de tipo binario y de elección múltiple. Se realizó un análisis porcentual de los resultados y un análisis de componentes principales. Encuestamos 1095 sujetos, el 68% fueron residentes en el Área metropolitana de Buenos Aires, edad 52.7 ± 12.8 años y 15.6 ± 2.2 años de instrucción. Todos los grupos de edad refirieron empeoramiento de la atención y memoria, siendo más significativo en las franjas de menor edad y en el género femenino. El análisis de componentes principales mostró una correlación asociada al efecto negativo de factores cognitivos previos como la memoria y la atención con la dificultad durante la cuarentena en el dominio ejecutivo. El aislamiento social impactó en el sistema atencional, mnésico y de funciones ejecutivas. Resultó corroborado el importante rol de las capacidades cognitivas en la generación de recursos y la aplicación de estrategias para adaptarse a situaciones poco habituales, poniendo de manifiesto la interacción cognitivo-funcional.
Assuntos
Palavras-chave
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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Disfunção Cognitiva / COVID-19 Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Middle aged Idioma: Es Revista: Medicina (B Aires) Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de publicação: Argentina
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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Disfunção Cognitiva / COVID-19 Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Middle aged Idioma: Es Revista: Medicina (B Aires) Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de publicação: Argentina