Multivariate Analysis of Attitudes, Knowledge and Use of ICT in Students Involved in Virtual Research Seedbeds.

Martinez-Daza, Magda Alejandra; Guzmán Rincón, Alfredo; Castaño Rico, Jader Alexis; Segovia-García, Nuria; Montilla Buitrago, Harvey Yesid

Martinez-Daza, Magda Alejandra; Guzmán Rincón, Alfredo; Castaño Rico, Jader Alexis; Segovia-García, Nuria; Montilla Buitrago, Harvey Yesid.

Afiliação

Martinez-Daza MA; School of Economic and Administrative Sciences, Corporación Universitaria de Asturias, 110221 Bogotá, Colombia.
Guzmán Rincón A; School of Economic and Administrative Sciences, Corporación Universitaria de Asturias, 110221 Bogotá, Colombia.
Castaño Rico JA; School of Economic and Administrative Sciences, Corporación Universitaria de Asturias, 110221 Bogotá, Colombia.
Segovia-García N; School of Economic and Administrative Sciences, Corporación Universitaria de Asturias, 110221 Bogotá, Colombia.
Montilla Buitrago HY; Graphic Design Faculty, Universidad Santo Tomás, 110231 Bogotá, Colombia.

Eur J Investig Health Psychol Educ ; 11(1): 33-49, 2021 Jan 10.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34542448

Palavras-chave

ICT; attitudes; formative research; knowledge; research seedbed; students; use

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Eur J Investig Health Psychol Educ Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Colômbia País de publicação: Suíça

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google