Identification of struggling readers or at risk of reading difficulties with one-minute fluency measures.

Martins, Maíra Anelli; Capellini, Simone Aparecida

Martins, Maíra Anelli; Capellini, Simone Aparecida.

Afiliação

Martins MA; Speech and Hearing Sciences Department, Sao Paulo State University "Júlio de Mesquita Filho", UNESP, Campus Universitário, Av. Hygino Muzzi Filho, 737, 17525-900, Marília, SP, Brasil. maira.anelli@gmail.com.
Capellini SA; São Paulo State University "Júlio de Mesquita Filho", UNESP, Investigation Learning Disabilities Laboratory (LIDA), Marília, SP, Brazil. maira.anelli@gmail.com.

Psicol Reflex Crit ; 34(1): 10, 2021 Mar 20.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33743098

Palavras-chave

Academic difficulties; Academic screening; Oral reading fluency; Reading research; Struggling readers; Universal screening

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Psicol Reflex Crit Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

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