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Receptive language skills among young children in rural Guatemala: The relationship between the Test de Vocabulario en Imagenes Peabody and a translated and adapted version of the Mullen Scales of Early Learning.
Connery, Amy K; Colbert, Alison M; Lamb, Molly M; Hernández, Sara; Martínez, María Alejandra; Bauer, Desirée; Arroyave, Paola; El Sahly, Hana M; Paniagua-Avila, Alejandra; Calvimontes, Mirella; Bolaños, Guillermo Antoñio; Olson, Daniel; Asturias, Edwin J; Munoz, Flor M.
Afiliação
  • Connery AK; Children's Hospital Colorado, Aurora, Colorado.
  • Colbert AM; Department of Physical Medicine and Rehabilitation, University of Colorado School of Medicine, Aurora, Colorado.
  • Lamb MM; Children's Hospital Colorado, Aurora, Colorado.
  • Hernández S; Department of Physical Medicine and Rehabilitation, University of Colorado School of Medicine, Aurora, Colorado.
  • Martínez MA; Center for Global Health and Department of Epidemiology, Colorado School of Public Health, Aurora, Colorado.
  • Bauer D; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • Arroyave P; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • El Sahly HM; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • Paniagua-Avila A; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • Calvimontes M; Department of Molecular Virology and Microbiology, Baylor College of Medicine, Houston, Texas.
  • Bolaños GA; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • Olson D; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • Asturias EJ; Center for Human Development, Fundación para la Salud Integral de los Guatemaltecos, Retalhuleu, Guatemala.
  • Munoz FM; Children's Hospital Colorado, Aurora, Colorado.
Child Care Health Dev ; 45(5): 702-708, 2019 09.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31270836
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem / Testes de Linguagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America central / Guatemala Idioma: En Revista: Child Care Health Dev Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem / Testes de Linguagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America central / Guatemala Idioma: En Revista: Child Care Health Dev Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido