The relationship between knowledge management and creativity in bachelor degree compared to master degree nursing students.

Tehranineshat, Banafsheh; Rakhshan, Mahnaz

Tehranineshat, Banafsheh; Rakhshan, Mahnaz.

Afiliação

Tehranineshat B; School of Nursing and Midwifery, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran, tbanafsheh@yahoo.com.
Rakhshan M; School of Nursing and Midwifery, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran, mzrakhshan@gmail.com.

Invest Educ Enferm ; 36(3)2018 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31083851

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem/métodos; Educação de Pós-Graduação em Enfermagem/métodos; Gestão do Conhecimento; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Adulto; Competência Clínica; Criatividade; Estudos Transversais; Feminino; Humanos; Irã (Geográfico); Masculino; Tocologia/educação; Inquéritos e Questionários; Adulto Jovem

Palavras-chave

creativity; knowledge management; education, nursing; students, nursing; surveys and questionnaires

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Educação de Pós-Graduação em Enfermagem / Gestão do Conhecimento Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: Invest Educ Enferm Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de publicação: Colômbia

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