Faculty Members' Self-Awareness, Leadership Confidence, and Leadership Skills Improve after an Evidence-Based Leadership Training Program.

Hackworth, Jamilah; Steel, Scott; Cooksey, Erika; DePalma, Mallory; Kahn, Jessica A

Hackworth, Jamilah; Steel, Scott; Cooksey, Erika; DePalma, Mallory; Kahn, Jessica A.

Afiliação

Hackworth J; Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, OH. Electronic address: jamilah.hackworth@cchmc.org.
Steel S; Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, OH.
Cooksey E; Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, OH.
DePalma M; Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, OH.
Kahn JA; Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, OH.

J Pediatr ; 199: 4-6.e2, 2018 08.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30049400

Assuntos

Currículo/normas; Educação Médica/normas; Docentes de Medicina/normas; Liderança; Pediatria/educação; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Humanos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pediatria / Avaliação de Programas e Projetos de Saúde / Currículo / Educação Médica / Docentes de Medicina / Liderança Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: J Pediatr Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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