Students' perceptions of a blended learning pharmacy seminar course in a Caribbean school of pharmacy.

Extavour, Rian Marie; Allison, Gillian L

Extavour, Rian Marie; Allison, Gillian L.

Afiliação

Extavour RM; School of Pharmacy, Faculty of Medical Sciences, The University of the West Indies, St. Augustine Building 39, Eric Williams Medical Sciences Complex, Champs Fleurs, Trinidad and Tobago. Electronic address: Rian.Extavour@sta.uwi.edu.
Allison GL; Optometry Programme, Office of the Dean, Faculty of Medical Sciences, The University of the West Indies, St. Augustine Building 39, Eric Williams Medical Sciences Complex, Champs Fleurs, Trinidad and Tobago. Electronic address: Gillianlallison@gmail.com.

Curr Pharm Teach Learn ; 10(4): 517-522, 2018 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29793716

Assuntos

Educação em Farmácia/métodos; Estudantes de Farmácia/psicologia; Adulto; Atitude do Pessoal de Saúde; Competência Clínica/normas; Currículo; Feminino; Humanos; Aprendizagem; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Percepção; Satisfação Pessoal; Ensino; Pensamento; Trinidad e Tobago; Adulto Jovem

Palavras-chave

Blended learning; Pharmacy education; Public health; Seminars

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Farmácia / Educação em Farmácia Tipo de estudo: Clinical_trials / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: Caribe ingles / Trinidad y tobago Idioma: En Revista: Curr Pharm Teach Learn Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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