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[Teaching practices and learning strategies in health careers]. / Relación entre prácticas pedagógicas y estrategias de aprendizaje en docentes de carreras de la salud.
Carrasco Z, Constanza; Pérez V, Cristhian; Torres A, Graciela; Fasce H, Eduardo.
Afiliação
  • Carrasco Z C; Facultad de Medicina, Universidad San Sebastián, Concepción, Chile, constanza.carrasco@uss.cl.
  • Pérez V C; Departamento de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad San Sebastián, Concepción, Chile.
  • Torres A G; Facultad de Medicina, Universidad San Sebastián, Concepción, Chile, constanza.carrasco@uss.cl.
  • Fasce H E; Departamento de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad San Sebastián, Concepción, Chile.
Rev Med Chil ; 144(9): 1199-1206, 2016 Sep.
Article em Es | MEDLINE | ID: mdl-28060983
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Educação de Graduação em Medicina / Aprendizagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do sul / Chile Idioma: Es Revista: Rev Med Chil Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de publicação: Chile
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Educação de Graduação em Medicina / Aprendizagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do sul / Chile Idioma: Es Revista: Rev Med Chil Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de publicação: Chile