[Linking learning theory with practice].

Ávalos-Carranza, María Teresa; Amador-Olvera, Eric; Zerón-Gutiérrez, Lydia

[Linking learning theory with practice]. / Consultorio escuela. El aprendizaje vinculado de la teoría con la práctica.

Ávalos-Carranza, María Teresa; Amador-Olvera, Eric; Zerón-Gutiérrez, Lydia.

Afiliação

Ávalos-Carranza MT; División de Educación Continua, Coordinación de Educación en Salud, Unidad de Educación Investigación y Políticas de Salud, Dirección de Prestaciones Médicas, Instituto Mexicano del Seguro Social, Ciudad de México, México. lydia zeron@yahoo.com.mx.

Rev Med Inst Mex Seguro Soc ; 54(5): 548-51, 2016.

Article em Es | MEDLINE | ID: mdl-27428334

RESUMEN

RESUMEN

Frecuentemente se dice que es más fácil aprender aquello que se observa y se practica de manera cotidiana; ante la necesidad de vincular efectivamente la teoría con la práctica considerada en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se han desarrollado estrategias que permitan que este proceso se lleve a cabo de maner más eficiente. Por tanto, es importante reconocer que una adecuada relación profesor/alumno es fundamental para que este adquiera las las habilidades y destrezas requeridas.

Assuntos

Educação Médica Continuada/métodos; Aprendizagem; Modelos Educacionais; Humanos; Relações Interpessoais; México

Palavras-chave

Continuing medical education; Learning

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Modelos Educacionais / Educação Médica Continuada / Aprendizagem Limite: Humans País/Região como assunto: Mexico Idioma: Es Revista: Rev Med Inst Mex Seguro Soc Assunto da revista: MEDICINA / MEDICINA SOCIAL Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de publicação: México

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