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En el contexto actual de las enfermedades infecciosas emergentes, ¿debería incorporarse la enseñanza de la salud global en programas de medicina de América Latina?
Henao, Daniel E; Abella-Marquez, Lina M; Failoc-Rojas, Virgilio E; Lagos-Grisales, Guillermo J; Rodríguez-Morales, Alfonso J.
Afiliação
  • Henao DE; Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Risaralda, Colombia, arodriguezm@utp.edu.co.
  • Abella-Marquez LM; Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Risaralda, Colombia, arodriguezm@utp.edu.co.
  • Failoc-Rojas VE; Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú
  • Lagos-Grisales GJ; Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Risaralda, Colombia, arodriguezm@utp.edu.co.
  • Rodríguez-Morales AJ; Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Risaralda, Colombia, arodriguezm@utp.edu.co.
Salud Publica Mex ; 57(4): 296-7, 2015.
Article em Es | MEDLINE | ID: mdl-26395793

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Saúde Global / Currículo / Educação Médica Aspecto: Equity_inequality Limite: Humans Idioma: Es Revista: Salud Publica Mex Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de publicação: México

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Saúde Global / Currículo / Educação Médica Aspecto: Equity_inequality Limite: Humans Idioma: Es Revista: Salud Publica Mex Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de publicação: México