A Comparison between LMS tools to support e-health educational activities.

de Araújo Novaes, Magdala; Soares de Vasconcelos, Gabriel; Florencio da Silva, Jackson Raniel

de Araújo Novaes, Magdala; Soares de Vasconcelos, Gabriel; Florencio da Silva, Jackson Raniel.

Afiliação

de Araújo Novaes M; Núcleo de Telessaúde, Hospital das Clínicas, Federal University of Pernambuco, Recife, PE, Brazil.
Soares de Vasconcelos G; Núcleo de Telessaúde, Hospital das Clínicas, Federal University of Pernambuco, Recife, PE, Brazil.
Florencio da Silva JR; Núcleo de Telessaúde, Hospital das Clínicas, Federal University of Pernambuco, Recife, PE, Brazil.

Stud Health Technol Inform ; 216: 1125, 2015.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26262424

RESUMO

The objective of this study is to understand how a Learning Management System (LMS) plataform is used in a telehealth center to support two virtual learning enviroments focused on the education of the healthcare professionals and the students of a medical schoool. The study outcome is expected to provide indications towards choosing a better LSM for the telehelath center to support their educacional activities.

Assuntos

Instrução por Computador/métodos; Currículo; Educação a Distância/organização & administração; Educação Médica/organização & administração; Avaliação Educacional/métodos; Software; Educação a Distância/métodos; Educação Médica/métodos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Software / Instrução por Computador / Educação a Distância / Currículo / Educação Médica / Avaliação Educacional Idioma: En Revista: Stud Health Technol Inform Assunto da revista: INFORMATICA MEDICA / PESQUISA EM SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Holanda

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