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[Profile of students entering the nursing diploma program: University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing]. / Perfil de estudantes ingressantes em licenciatura: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
Corrêa, Adriana Katia; de Mello e Souza, Maria Conceição Bernardo; dos Santos, Ronildo Alves; Clapis, Maria José; Granvile, Nilton César.
Afiliação
  • Corrêa AK; Departamento de Enfermagem Geral e Especializada, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP, Brasil. adricor@eerp.usp.br
Rev Esc Enferm USP ; 45(4): 933-8, 2011 Aug.
Article em Pt | MEDLINE | ID: mdl-21876895
The objective of this study is to describe the profile of the entering students as to gender, age, marital status, educational background (elementary and high school studies) and employment status of the first class of the Nursing Teaching Diploma Program in EERP/USP, in the year 2006, highlighting their implications for the teaching-learning process. This descriptive exploratory study used a questionnaire for data collection. Results are presented in a descriptive way, with absolute and percentage frequency. The age group of the students is diverse, varying from 19 to 46 years old, most (67.5%) of them comes from public schools (high school studies), 42% work, of those, 67% already work in the health area. These data can influence in the pedagogical practice of professors.
Assuntos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Rev Esc Enferm USP Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Rev Esc Enferm USP Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil