Cárie dentária em escolares: impacto na qualidade de vida e uso do tratamento restaurador atraumático como solução parcial da demanda / Dental caries in school: impact on quality of life and partial solution of demand
Belo Horizonte; s.n; 2015. 118 p. ilus, tab, graf.
Thesis
em Pt
| LILACS, BBO
| ID: lil-790330
Biblioteca responsável:
BR365.1
Localização: BR365.1; D047, O48c, 2015. T
RESUMO
O objetivo desse estudo foi avaliar o impacto da cárie dentária na qualidade de vida relacionada à saúde bucal de escolares e analisar a possibilidade de solução da demanda existente, com a utilização do Tratamento Restaurador Atraumático (TRA). Foi realizado um estudo transversal, como uma amostra de 461 crianças de seis a 12 anos, de quatro escolas públicas da Regional Pampulha de Belo Horizonte, as quais foram selecionadas por participarem do Projeto de Extensão Escolas Saudáveis, vinculado ao Departamento de Odontologia SocialPreventiva da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Todas as crianças foram submetidas ao exame clínico e para aquelas de seis a 10 anos, também aplicou-se um instrumento capaz de mensurar a qualidade de vida relacionada à saúde bucal. Esse estudo será apresentado em formato de dois artigos científicos. Para ambos, a principal variável independente foi à cárie dentária, diagnosticada através dos índices CPOD (dentes permanentes) e ceod (dentes decíduos). No primeiro artigo, buscou-se avaliar o impacto da cárie dentária na qualidade de vida relacionada à saúde bucal de escolares de 6 a 10 anos. Para tal, um entrevistador aplicou a versão brasileira do Child Perceptions Questionare (CPQ8-10) em todas as crianças dessa faixaetária, totalizando uma amostra final de 255 indivíduos. Na análise comparativa, para a condição clínica de cárie dentária consideraram-se dois grupos livres de cárie (componente cariado=0) e com cárie (componente cariado 1). Para análise estatística, utilizou-se o teste Mann Whitney e o coeficiente de correlação de Spearman, como medida de associação, considerando um nível de significância de 5% (¿ = 0,05). Observou-se melhores índices de qualidade de vida para o grupo de crianças sem cárie. Na medida em que os números de dentes cariados aumentavam, houve uma tendência do impacto na qualidade de vida aumentar...
ABSTRACT
The aim of this study was to evaluate the impact of dental caries in the quality of life related to oral health of schoolchildren and examine the possibility of the existing demand solution, using the Atraumatic Restorative Treatment (ART). A cross-sectional study was conducted as a sample of 461 children aged six to 12 years, four public schools in the Regional Pampulha in Belo Horizonte, which were selected for participating in the Healthy Schools Extension Project, linked to theDepartment of Preventive Social Dentistry, School of Dentistry, Federal University of Minas Gerais. All children underwent clinical examination and those six to 10 years, also applied an instrument capable of measuring the quality of life related to oral health. This study will be presented in two papers format. For both, the main independent variable was to dental caries, diagnosed through the DMFT (permanent teeth) and dmft (deciduous teeth). In the first article, we sought to assess the impact of dental caries in the quality of life related to oral health of schoolchildren 6-10 years. To this end, an interviewer applied the Brazilian versionof the Child Perceptions Questionare (CPQ8-10) for all children of this age group, totaling a final sample of 255 individuals. In the comparative analysis to the clinical condition of dental caries were considered two groups caries-free (component decayed = 0) and caries (decayed component 1). For statistical analysis, we used ...
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BBO
/
LILACS
Assunto principal:
Cárie Dentária
/
Tratamento Dentário Restaurador sem Trauma
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Risk_factors_studies
Aspecto:
Patient_preference
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2015
Tipo de documento:
Thesis
País de publicação:
Brasil