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O ensino médio no contexto do Plano Nacional de Educação: o que ainda precisa ser feito / High school in the context of the National Education Plan: what still needs to be done
Brandao, Carlos da Fonseca.
Afiliação
  • Brandao, Carlos da Fonseca; Universidade Estadual Paulista Campus de Assis. Departamento de Educação. Assis. BR
Cad. CEDES ; 31(84): 195-208, mayo-ago. 2011.
Article em Pt | LILACS | ID: lil-601891
Biblioteca responsável: BR67.1
ABSTRACT
A intenção desse artigo é analisar alguns objetivos e metas propostos para o ensino médio, pelo "antigo" Plano Nacional de Educação (pne Lei n. 10.172/01), no sentido de avaliar quais deles foram totalmente alcançados, quais foram parcialmente alcançados e quais não foram atingidos, visto que um novo pne está sendo proposto. Por outro lado, nosso objetivo também é avaliar em que medida o alcance ou não das metas propostas no início da década passada influencia na percepção e nas expectativas dos alunos do ensino médio em relação ao seu ingresso, num futuro próximo, no ensino superior. Serão abordadas questões referentes ao atendimento e à oferta de ensino médio e suas questões pedagógicas específicas.
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Política Pública / Estudantes / Ensino / Ensino Fundamental e Médio / Educação / Educação Profissionalizante Aspecto: Determinantes_sociais_saude Idioma: Pt Revista: Cad. CEDES Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Política Pública / Estudantes / Ensino / Ensino Fundamental e Médio / Educação / Educação Profissionalizante Aspecto: Determinantes_sociais_saude Idioma: Pt Revista: Cad. CEDES Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil