Efecto de diferentes métodos de puntuación sobre la fiabilidad, validez y puntos de corte de la escala de depresión del centro para estudios epidemiológicos (CES-D) / Effect of different scoring methods on the reliability, validity, and cut points of the center for epidemiologic studies depression scale (CES-D)
Ter. psicol
; 28(1): 5-12, jul. 2010. ilus, tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-577536
Biblioteca responsável:
CL1.1
RESUMEN
Este estudio compara el efecto de cuatro métodos de puntuación para la Escala de Depresión del Centro para Estudios Epidemiológicos (CES-D), sobre la fiabilidad, validez concurrente, puntos de corte, sensibilidad, especificidad y fiabilidad de clasificación de la escala. La CES-D fue puntuada utilizando el método "ordinal" convencional, dos métodos binarios ("presencia" y "persistencia" de los síntomas) y un nuevo sistema de puntuación "semanal". A partir de análisis psicométricos y de curvas ROC, realizados sobre una muestra normativa (n=1143) y clínica (n=44), se encontró que los métodos "ordinal" y "semanal" se desempeñan mejor en la detección de depresión. Por otro lado, el método por "persistencia" de los síntomas mostró el peor desempeño. En general, los resultados muestran que el método de puntuación tiene efecto en la fiabilidad y validez de la CES-D.
ABSTRACT
This study compare the effect of four scoring methods for the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D) on score reliability, concurrent validity, cut points, sensibility, specificity and classifica-tion reliability of the scale. The CES-D was scored using the conventional "ordinal" method, two binary methods ("presence" and "persistence" of symptoms) and a new "weekly" scoring system. On the basis of both psychometric analysis and receiver operating characteristic (ROC) analysis, performed on normative (n=1143) and clinical (n=44) samples, it was found that the "ordinal" and "weekly" methods performed best in detecting depression. On the other hand, the "persistence" of symptoms method resulted in worse performance. Overall, the results indícate that the scoring method has an effect on the reliability and validity of the CES-D.
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Escalas de Graduação Psiquiátrica
/
Depressão
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Prognostic_studies
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Es
Revista:
Ter. psicol
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Chile
País de publicação:
Chile