Práticas educativas desenvolvidas por enfermeiros do Programa Saúde da Família no Rio de Janeiro / Educational practices developed by nurses in the health family program in the Rio de Janeiro
Rev. gaúch. enferm
; Rev. gaúch. enferm;28(4): 542-548, dez. 2007.
Article
em Pt
| LILACS, BDENF
| ID: lil-539157
Biblioteca responsável:
BR546.1
RESUMO
Foi desenvolvido um estudo descritivo de natureza qualitativa com o objetivo de analisar as práticas educativasdesenvolvidas por enfermeiros no Programa Saúde da Família (PSF) nas comunidades que compõem o Complexo do Alemão,localizado no Município do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada em 2004, tendo sido aplicados o método de observaçãoe a entrevista semi-estruturada com 12 enfermeiros das unidades de PSF. Da análise de conteúdo, foram construídasas seguintes categorias tipos de práticas educativas, abordagem de educação e saúde tradicional e não-tradicional. Percebeuseuma dissociação entre o discurso e a prática, o que mostra a necessidade de associar o saber ao fazer e incorporar no cotidianode enfermagem práticas educativas transformadoras. Pretende-se, com este trabalho, contribuir para a reflexão sobrea potencialidade da incorporação da prática educativa como forma de cuidado e sua relação com a participação e o estímulo àautonomia dos atores envolvidos.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BDENF
/
LILACS
Assunto principal:
Enfermagem em Saúde Pública
/
Estratégias de Saúde Nacionais
/
Saúde Pública
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
Limite:
Adult
/
Humans
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. gaúch. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil