Conhecimento e atitudes do professor de ensino relacionados à avulsão dentária / Knowledge and attitudes of elementary school teachers with regard to tooth avulsion
JBP rev. Ibero-am. odontopediatr. odontol. bebê
; 7(39): 469-472, set.-out. 2004.
Article
em Pt
| LILACS, BBO
| ID: lil-518375
Biblioteca responsável:
BR501.1
RESUMO
O presente trabalhou buscou identificar, por meio da aplicação de um questionário, o conhecimento e as atitudes de professores do ensino fundamental em relação à avulsão de dentes permanentes anteriores. Os resultados obtidos demonstraram que os professores entevistados não possuíam conhecimentos sobre os procedimentos de urgência a serem tomados em situações de avulsão dentária (63,90%). Contudo, acreditam que o reimplante (95,50%) seja uma alternativa no tratamento da avulsão dentária, mesmo não sabendo o meio de armazenamento (39,90%) e o tempo adequado (66,70%) para realizá-lo com sucesso.
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BBO
/
LILACS
Assunto principal:
Extração Dentária
/
Avulsão Dentária
/
Educação Infantil
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
Idioma:
Pt
Revista:
JBP rev. Ibero-am. odontopediatr. odontol. bebê
Assunto da revista:
Criana
/
Odontopediatria
/
Ortodontia
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil