La responsabilidad social en el cooperativismo de crédito: el fondo de educación y promoción como indicador para su evaluación: estudio empírico para el caso español / Social responsability in credit cooperativeness: the education and promotion fund as an indicator for its evaluation: empirical study of the spanish case
Interciencia
; Interciencia;32(6): 377-384, jun. 2007. tab, graf
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-502724
Biblioteca responsável:
VE1.1
RESUMEN
El fenómeno de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) está adquiriendo cada vez una mayor importancia en los procesos de gestión de la empresa, debido en gran parte a su creciente demanda social. Su implantación, de manera voluntaria, conduce a un nuevo modelo de empresa que amplía su preocupación hacia una nueva dimensión empresarial, que se puede sintetizar en el concepto de sostenibilidad, que abarca a un mismo nivel aspectos económicos, sociales y medioambientales. En el presente trabajo se pone de manifiesto que el Fondo de Educación y Promoción (FEP), partida singular y característica de las sociedades cooperativas, es un indicador válido para evaluar la RSE en el cooperativismo de crédito, ya que en su aplicación se recogen los aspectos más relevantes atribuidos a un comportamiento socialmente responsable. Mediante un estudio empírico sobre el FEP, para el caso español, se demuestra que los principales destinos del FEP están en consonancia con los postulados preconizados por la RSE.
Buscar no Google
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Gestão de Recursos Humanos
/
Classe Social
/
Sociedades
/
Comportamento Cooperativo
Tipo de estudo:
Health_economic_evaluation
/
Prognostic_studies
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
Es
Revista:
Interciencia
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Espanha
País de publicação:
Venezuela