Niños con epilepsia: comorbilidad y situación escolar / Children with epilepsy: comorbidity and school situation
Rev. Soc. Psiquiatr. Neurol. Infanc. Adolesc
; 17(1): 23-29, sept. 2006. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-495841
Biblioteca responsável:
CL1.1
RESUMEN
En Chile se estima una prevalencia de epilepsia en menores de 15 años de 17 por 1000 habitantes. No se cuenta con estadísticas de comorbilidad ni impacto psicosocial de la epilepsia de inicio en la infancia. Objetivo:
Evaluar prevalencia de comorbilidad y conocer situación de escolaridad y capacidad cognitiva de pacientes en control.Metodología:
Estudio descriptivo retrospectivo. Muestra no aleatoria de 198 pacientes epilépticos.Resultados:
109 pacientes de sexo masculino y 89 femenino. 3 por ciento menor de un año, 19 por ciento entre 1 y 6 años, 64 por ciento entre 6 y 15 años y 14 por ciento mayor de 15 años. 16,8 por ciento de los pacientes tiene trastornos de lenguaje, 22,4 por ciento problemas escolares y 13,7 por ciento problemas conductuales. El 25.5 por ciento de los pacientes no presentaba ninguna comorbilidad. Los pacientes con epilepsia focal sintomática tienen significativamente mayor prevalencia de trastornos asociados (81 por ciento). El 52 por ciento de los pacientes tienen retardo mental o retraso del desarrollo psicomotor, alcanzando un 73 por ciento en pacientes con epilepsia focal sintomática y 6 por ciento en el grupo de epilepsias idiopáticas (focal o generalizada). De los 158 pacientes en edad escolar (mayores de seis años) sólo el 56,3 por ciento asiste a una escuela normal; de ellos el 58 por ciento lo hace con un rendimiento regular a bueno. El 17 por ciento de los pacientes en edad escolar no asiste a la escuela.Conclusión:
Los pacientes epilépticos tienen alta prevalencia de trastornos asociados, los que aumentan en forma significativa en los con epilepsia focal. La situación de escolaridad de los niños con epilepsia es deficiente.ABSTRACT
In Chile, epilepsy prevalence among population younger than 15 years old is estimated in 17/ 1000. There are no available statystics about comorbidity nor psicosocial impact of epilepsy starting in childhood. Objective:
To evaluate the presence of comorbidity and to describe the school performance situation and cognitive capacity of patients controled in our hospital.Methods:
Descriptive retrospective study in a non randomized sample of 198 epileptic patients.Results:
109 male and 89 female patients. 3 percent younger than 1 year old, 19 percent between 1 and 6, 64 percent between 6 and 15 and 14 percent older than 15years old. 16.8 percent of the sample presents language disorders, 22.4 percent school disturbances and 13.7 percent behavioral disorders. 25.5 percent of patients exhibited no comorbidity. Sympto-matic focal epileptic patients have significant more comorbidity prevalence (81 percent). 52 percent of patients are affected by mental retardatation o global development delay, rising to 73 percent among those with focal symptomatic epilepsy and 6 percent among the idiopatic (focal or generalized) subgroup. Of the 158 school-age patients (older than 6), only 56.3 percent attend regular schools; among them, 58 percent exhibit regular to good academic performance. 17 percent of the sample doesnt attend to school.Conclusion:
Epileptic patients have a high prevalence of associated disorders, wich significantly rise among the focal-type ones. The educational situation of epileptic child is deficient.
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Epilepsia
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
America do sul
/
Chile
Idioma:
Es
Revista:
Rev. Soc. Psiquiatr. Neurol. Infanc. Adolesc
Assunto da revista:
NEUROLOGIA
/
PSIQUIATRIA
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Chile
País de publicação:
Chile