Intersubjetividade: perspectivas teóricas e implicações para o desenvolvimento infantil inicial / Intersubjectivity: theoretical approaches and implications for early child development
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
; 17(2): 122-132, abr.-jun. 2007. tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-481800
Biblioteca responsável:
BR67.1
RESUMO
O conceito de intersubjetividade tem sido abordado segundo diferentes interpretações no campo da Psicologia. Este artigo tem como objetivo apresentar fundamentos teóricos desse conceito, apontando sua utilização em estudos sobre o desenvolvimento infantil inicial nas últimas décadas. Busca-se ainda discutir e comparar diferentes perspectivas teóricas que abordam o papel da intersubjetividade e da interação social no desenvolvimento infantil. Entende-se que as perspectivas discutidas não esgotam plenamente o tema, mas contribuem para uma reflexão sobre como a intersubjetividade pode ser vista como aspecto indissociado de processos básicos que envolvem reciprocidade como a comunicação inicial, interação social e afetividade.
ABSTRACT
The intersubjectivity concept has been approached according to different interpretations in Psychology. The aim of this article is to present some theoretical bases pertaining to this concept, pointing out how its use has been treated by early child development studies in the last decades. We discuss and compare different theoretical perspectives that approach the function of intersubjectivity and of social interaction in child development. These perspectives may contribute to a conception of intersubjectivity as an inherent aspect in basic processes that involve reciprocity, such as early communication, social interaction, and affectivity.
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1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Desenvolvimento Infantil
/
Relações Interpessoais
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article