Economia de comunhão e aprendizagem: uma perspectiva epistêmica / Communion economy and learning: an epistemic view
Rev. adm. pública
; 41(5): 835-861, set.-out. 2007. tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-471718
Biblioteca responsável:
BR67.1
RESUMO
Este artigo compara e analisa epistemologias pertinentes para orientar a teorização sobre as práticas do projeto de economia de comunhão (EdC). Considera estudos acadêmicos já publicados no Brasil sobre aquele projeto empresarial e econômico de orientação espiritual cristã. Para isso também considera a vocação de suas pequenas e médias empresas para a aprendizagem coletiva e examina os pressupostos subjacentes aos paradigmas de pesquisa em administração. Seu propósito é contribuir para a formulação de uma teoria sobre EdC.
ABSTRACT
This article compares and analyzes pertinent epistemologies to guide the theorization on the communion economy project (EoC) practices. It considers academic studies published in Brazil about that Christian-oriented entrepreneurial and economic project. It also takes into account the vocation of those small and medium enterprises for collective learning and examines the underlying assumptions of business administration research paradigms. Its purpose is to contribute for the formulation of an EoC theory.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Organização e Administração
/
Inovação Organizacional
/
Espiritualidade
/
Tutoria
/
Motivação
Tipo de estudo:
Health_economic_evaluation
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. adm. pública
Assunto da revista:
ADMINISTRACAO PUBLICA
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil