Las notas de clase en estudiantes de 5to año de medicina: calidad según la vía de comunicación utilizada por el profesor / Taking notes of the students from the 5th year training course of medicine quality: quality according to way fo communication used by the professor
Rev. Hosp. Psiquiátr. La Habana
; 3(3)dic. 2006. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-450727
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
La evaluación cuantitativa y cualitativa de las notas de clases de 48 alumnos de 5to año de medicina subdivididos en 3 grupos con similares proporciones de índices académicos y donde se utilizó preferentemente la vía visual verbal, la auditiva verbal y una proyección en power point del mismo tema (la iatrogenia), evidenció deficiencias tácticas, subvaloración de acápites importantes y algunas dificultades en la síntesis. La vía de comunicación preferentemente utilizada influyó en la calidad de las notas, que siguió el orden ascendente visual verbal, auditiva verbal, y power point
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Gestão da Qualidade Total
/
Educação
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Idioma:
Es
Revista:
Rev. Hosp. Psiquiátr. La Habana
Assunto da revista:
PSIQUIATRIA
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Cuba
País de publicação:
Cuba