Costo-efectividad de intervenciones educativas en VIH/SIDA entre escolares de la provincia de Panamá en 2004 y 2005 / Cost-effectiveness of educative interventions in VIH/SIDA between students of the province of Panama in 2004 and 2005
Panamá; s.n; 2006. 45 p.
Non-conventional
em Es
| LILACS
| ID: lil-441378
Biblioteca responsável:
PA9.1
Localização: PA9.1; WC503, Mi665, e.1
RESUMEN
Informa que el VIH/SIDA es un problema de gran magnitud en Panamá que ha sido objeto de diferentes intervenciones, de las cuales se desconoce su impacto y costo efectividad. Como se trata de una infección transmitida sexualmente, las intervenciones orientadas a los cambios de comportamiento sexual en adolescentes se ha propuesto como una medida de prevención que de resultar efectiva cambiaría la evolución de este problema.Se realizó un estudio prospectivo, observacional, analítico para comparar dos modalidades educativas en VIH/SIDA de escuelas de educación media. Se aplicaron encuestas de conocimientos, actitudes y práctica autoadministradas a estudiantes del grupo modelo y del grupo control, al iniciar y finalizar el año escolar. Los costos se obtuvieron mediantes registros de insumos y producción de las actividades que componen las intervenciones educativas en comportamientos para prevenir el VIH/SIDA entre adolescentes de la provincia de Panamá en 2004 y 2005 Sin embargo en ambas escuelas se observó una proporción de prejuicios y conceptos equivocados en relación al infectado por VIH/SIDA y a los riesgos de infección
Buscar no Google
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Síndrome da Imunodeficiência Adquirida
/
HIV
Tipo de estudo:
Health_economic_evaluation
/
Observational_studies
País/Região como assunto:
America central
/
Panama
Idioma:
Es
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Non-conventional
País de publicação:
Panamá