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A educação permanente e a construção de Sistemas Municipais de Saúde-Escola: o caso de Fortaleza (CE) / Permanent education and theconstruction of the municipal school health systems: the case of Fortaleza (CE)
Barreto, Ivana Cristina H. C; Andrade, Luiz Odorico Monteiro; Loiola, Francisco; Paula, Juliana Braga de; Miranda, Alcides Silva de; Goya, Neusa.
Afiliação
  • Barreto, Ivana Cristina H. C; Universidade Federal do Ceará. BR
  • Andrade, Luiz Odorico Monteiro; Universidade Federal do Ceará. BR
  • Loiola, Francisco; Universidade de Montréal. BR
  • Paula, Juliana Braga de; Universidade de Toronto. BR
  • Miranda, Alcides Silva de; Universidade Federal do Ceará. BR
  • Goya, Neusa; s.af
Divulg. saúde debate ; (34): 31-46, maio 2006. ilus, mapas
Article em Pt | LILACS | ID: lil-437905
Biblioteca responsável: BR512.1
RESUMO
A política de educação permanente para o SUS deve potencializar a mudança do modelo médico-assistencial, além de qualificar o processo de gestão participativa e democrática. Dentro deste contexto, a Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza adotou como política estruturante de organização e gestão do serviço o Sistema Municipal de Saúde-Escola (SMSE). A idéia-força desta proposta é criar uma Estratégia de Educação Permanente em parceria com as instituições de ensino, organizações não governamentais e movimentos populares, transformando toda a rede de serviços de saúde existente no município em espaços de educação contextualizada e de desenvolvimento profissional.
Assuntos
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Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Sistemas Locais de Saúde / Educação / Educação Continuada Idioma: Pt Revista: Divulg. saúde debate Assunto da revista: SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil / Canadá País de publicação: Brasil
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