Atenção primária em saúde ambiental: a estratégia da educação ambiental na formação de professores municipais no estado do Piauí, Brasil / Primary care in environmental health: training public school teachers as a strategy of environmental education in the state of Piauí, Brazil
Cad. saúde colet., (Rio J.)
; 13(3): 673-686, jul.-set. 2005.
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-434244
Biblioteca responsável:
BR67.1
RESUMO
A Educação Ambiental (EA) insere-se como estratégia na atenção primária em saúde ambiental tendo como foco a promoção da saúde e o resgate da cidadania. Este estudo teve como objetivo capacitar professores da rede pública municipal de um município do interior do Piauí na elaboração de projetos para o desenvolvimento estrutural e funcional das escolas. O trabalho foi desenvolvido nos anos de 2000 e 2001 no Município de São João do Piauí. Um total de 123 professores das Zonas rural e urbana, distribuídos em 26 escolas, foram capacitados para elaboração, planejamento e execução de projetos de EA que adequados às necessidades de seis alunos. Todas as escolas elaboraram projetos com um ou mais objetivos, sendo que dessas, 19 os executaram. A articulação com a comunidade gerou uma reflexão sobre maiores possibilidades de ações sustentáveis e viáveis de enfrentamento de temas como doença de Chagas, leishmaniose e dengue. Os recursos financeiros e humanos foram captados a partir de ações planejadas e desenvolvidas pelas próprias escolas, junto à comunidade. A abordagem da EA mostrou-se uma estratégia eficiente, capaz de promover a reflexão e o posterior desenvolvimento de políticas e planejamento de ação integradas e intersetoriais com participação ativa da comunidade.
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Saúde Ambiental
/
Educação em Saúde Ambiental
/
Promoção da Saúde
/
Capacitação em Serviço
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Cad. saúde colet., (Rio J.)
Assunto da revista:
SAUDE PUBLICA
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil