Aplicação de jogos educativos: uma avaliação de mudança no hábito de higienização bucal / Application of educative games: an evaluation of the change of the oral hygienization habits
Odontol. clín.-cient
; 1(2): 123-128, maio-ago. 2002. graf
Article
em Pt
| LILACS, BBO
| ID: lil-428084
Biblioteca responsável:
BR310.1
RESUMO
Uma das principais dificuldades enfrentadas pelos dentistas é a mudança de hábitos de higienização bucal. A maior parte das sessões de instrução e motivação certamente ainda não traz os resultados almejados pelos profissionais. Essa situação se agrava quando se trata de crianças. O aprendizado ativo ou pelo descobrimento baseia-se na utilização de métodos participativos, tais como os jogos educativos, que trazem como primordial característica uma meta de aprendizado. As sensações e o fator divertimento asseguram a motivação do paciente e funcionam como reforço de aprendizagem. O presente artigo propõe-se a avaliar a mudança de hábitos de higienização bucal em alunos de escola pública totalizando 60 crianças com 08 anos de idade, frente a uma metodologia com uso de jogos educativos
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BBO
/
LILACS
Assunto principal:
Higiene Bucal
/
Jogos e Brinquedos
/
Motivação
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
Odontol. clín.-cient
Assunto da revista:
Odontologia
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil