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Subjetividade: a interpretação do behaviorismo radical / Subjectivity: the interpretation of radical behaviorism
Moroz, Melania; Rubano, Denize Rosana.
Afiliação
  • Moroz, Melania; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação. São Paulo. BR
  • Rubano, Denize Rosana; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Faculdade de Psicologia. São Paulo. BR
Psicol. educ ; (20): 119-135, jan.-jun. 2005.
Article em Pt | LILACS | ID: lil-425606
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
Em livros publicados no Brasil e voltados para a formação de professores, há afirmações recorrentes de que o behaviorismo radical ignora eventos tais como consciência, sentimentos, estados mentais. Dado que tais afirmações não estão relegadas ao passado, mas encontram-se presentes em textos publicados ou reeditados recentemente, considera-se relevante abordar a concepção skinneriana da subjetividade humana. Para tanto, no presente trabalho, apresenta-se o entendimento de B. F. Skinner sobre o evento privado - conceito esse fundamental na proposta do autor - focalizando sua natureza, status explicativo e determinação social; ainda, realiza-se uma incursão ao tratamento dado por Skinner ao autoconhecimento e autocontrole, pontuando-se algumas relações com a educação
Assuntos
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Behaviorismo Idioma: Pt Revista: Psicol. educ Assunto da revista: EDUCACAO / PSICOLOGIA Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Behaviorismo Idioma: Pt Revista: Psicol. educ Assunto da revista: EDUCACAO / PSICOLOGIA Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil