Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas de diferentes centros urbanos do Brasil / Primiparous mothers' knowledge about child development of different Brazilian urban centers
Estud. psicol. (Natal)
; 9(3): 421-429, set.-dez. 2004. tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-416920
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
Cognições parentais constituem importante componente do contexto sociocultural em que se dá o desenvolvimento infantil, e a literatura brasileira sobre o tema é ainda escassa. O objetivo deste estudo é analisar a relação entre conhecimento sobre desenvolvimento infantil e variáveis da mãe e do bebê. Foi estudada uma amostra de 405 mães primíparas, com filhos menores de um ano, distribuída por seis cidades em diferentes regiões do Brasil. Utilizou-se o Inventário do Conhecimento do Desenvolvimento Infantil (KIDI). Foram encontrados efeitos significativos de escolaridade materna e centro urbano. O efeito significativo de escolaridade materna foi verificado em todas as cidades, menos em Porto Alegre, possivelmente pelas políticas de atenção materno-infantil aí implementadas. Estes resultados contribuem para o conhecimento de aspectos do contexto de desenvolvimento de crianças brasileiras, e têm implicações para o planejamento de programas de intervenção que visem à promoção de saúde.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Desenvolvimento Infantil
/
Promoção da Saúde
/
Comportamento Materno
/
Relações Mãe-Filho
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Infant
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Estud. psicol. (Natal)
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil