Da estereotipia à constituição da escrita num caso de autismo: dois relatos... um percurso / From stereotypy to the constituition of literacy in a child with autism: two reports... and a route
Estilos clín
; 8(14): 68-89, jan.-jun. 2003. ilus
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-404037
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
Este trabalho apresenta os relatos dos atendimentos psicanalítico e fonoaudiológico de uma criança autista, focalizando a emergência e os desdobramentos da leitura e da escrita nessa sujeito. As autoras propõem reflexões sobre alguns aspectos da direção do tratamento e interrogam os limites da constiuição sobjetiva nesses casos. Abordam ainda o tema das intervenções interdisciplinares e discutem os parâmetros que nortearam a aproximação das clínicas psicanalítica e fonoaudiológica
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Leitura
/
Transtorno Autístico
/
Escrita Manual
Limite:
Child
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
Estilos clín
Assunto da revista:
PSIQUIATRIA
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil